室内活动抢篮球游戏教案-篮球抢球游戏规则
今天给大家分享室内活动抢篮球游戏教案，其中也会对篮球抢球游戏规则的内容是什么进行解释。
文章信息一览：
编制二年级学生篮球小游戏的教学内容
学习目标 ：学会篮球的基本技能；培养对学习篮球的兴趣。 学习内容 ：篮球（球性和原地的运球） 学习步骤： 情景导入 教师活动： 教师组织小游戏《截住空中球》。教师布置好场地，分好，分发器材。 2参加积极的参与到游戏中去。激发学生的热情。 进行巡回指导。纠正游戏中存在的问题。
传球接力赛 在这个游戏中，学生们需要排成一排，每个学生手中拿着一个篮球。教师可以将学生分成两个小组，让他们进行传球接力比赛。教师可以规定每个学生只能传球一次，或者可以让学生在传球前先做一些特定的动作，例如跳跃或转圈等。
幼、图片上由许多小朋友，他们在拍皮球，滚皮球，抛皮球等 教师小结、你们说的真好，图片上的小朋友们正在和小篮球做游戏，有的在拍皮球，有的在滚皮球，有的`在抛皮球他们玩得真开心。 幼儿操作 师、那你们想不想把你和小篮球做游戏时的图片用笔画下来？（想） 幼儿操作，教师巡回指导。
认知目标：通过小篮球游戏活动，熟悉球性，提高控球能力，初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术，学会在游戏中运用技术。 技能目标：学生主动参与运球游戏练习，在反复的练习中形成能力；发展反应速度、灵敏协调能力。 情感目标：通过教学，使学生在自主练习中学会合作、学会评价；体验篮球运动的乐趣和成功的愉悦。
设计意图：激发培养学生的篮球活动兴趣，发展学生个性。）（一）耍球游戏 教师示范几种耍球方法：双手抛接球，环绕交接球，原地两手交换推滚球。学生进行耍球练习 （设计意图：教师和学生一起练习，激发学生练习的积极性。
幼儿园小篮球游戏教案怎么写
在制定各年龄篮球***的过程中，课程的名称既要让老师明白其含义，又要让孩子们愉快的享受游戏的情趣，让老师和孩子们初步了解小篮球的基本知识的同时还得到篮球技能的练习，充分感受游戏名称带来的愉悦心情。
通过幼儿对篮球的应用创新，教师及伙伴的肯定等方式，使幼儿体验成功的乐趣，激发自主探索精神。 通过创新玩法及合作游戏，培养幼儿勇于挑战自我，不断提升自我，及团队合作精神。 通过与小篮球有关的一系列活动，提升幼儿身体的协调性及灵敏度等身体素质。 学习游戏的玩法及规则。
幼儿园大班《篮球》教案 篇1 活动目标 通过幼儿对篮球的应用创新，教师及伙伴的肯定等方式，使幼儿体验成功的乐趣，激发自主探索精神。 通过创新玩法及合作游戏，培养幼儿勇于挑战自我，不断提升自我，及团队合作精神。 通过与小篮球有关的一系列活动，提升幼儿身体的协调性及灵敏度等身体素质。
每投进去一个发一面小红旗，最后，算一下谁手里的小红旗最多为胜。 幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇4 活动目标： 幼儿能用绘画手段来表示自己和篮球做游戏的情景。 体验与小篮球一起做游戏的乐趣。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
篮球小游戏活动方案
篮球小游戏活动方案1 活动目的 为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，___技术学院定于在20__年10月23日展开学院“迎新杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
．运球：把球放在篮子里，提着走、跑、跳；两人提着合作运球，可增加障碍物，使活动更加有趣。9．螃蟹运球：两幼儿面对面站好，两手轻轻抓住对方，把球放在两幼儿胸部中间，学螃蟹横着走。两人动作必须协调一致，才能走得好，运得稳。也可以增加难度，背对背运球走。
游戏的种类有很多，比如可以使用篮球不通过上肢的集体接力活动，这样会很有趣。也可以通过篮球比赛原地投篮或者定点投篮的集体游戏。还可以通过两个人在不使用手的情况下将篮球运送一百米。还有可以通过多人的通过传球而躲避一个或者两个人的追赶。综上所述都是用篮球做的集体游戏，望***纳。
小活动1：背靠背带球跑（每队需出4男4女） 所需物品：十个篮球，八个用作正式比赛，两个用作备用 所需人员：四名裁判，八名记时员 规则： （1）每个队伍派出2支队，每支队由两名男生两名女生选手组成，两名选手站在起点，两名选手站在终点，始终点距离为50米左右。
【活动过程】热身运动。变队入场。幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。玩游戏：找朋友。听音乐热身（全美职业篮球季后音乐）和老师一起热身。分组取篮球站四队，四队变两队对面做左右手定点高低拍球。探索新的玩球技巧。
活动方案 （一）篮球比赛组织方案 考虑各子公司及部门的实际人数情况，拟在公司内部组成男子组6队。 分别如下： 每队参赛人数不少于8人且不多于12人；所有参赛人员必须是本公司正式员工，且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。
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