数学小游戏活动反思-数学游戏教案

文章信息一览：

• 1、幼儿园大班数学我的游戏计划教学反思
• 2、大班数学教案:左和右
• 3、幼儿园中班数学教案《认识图形宝宝》含反思

幼儿园大班数学我的游戏***教学反思

画面观察能力较差。在本次活动中主要是让幼儿通过各种方法进行5个以上物体的排序。在活动中，我首先让幼儿给踩高跷的贴绒娃娃排队。幼儿***都能将娃娃按高矮排好队伍。

【篇一】幼儿园大班数学活动教案及反思：跳绳计数 活动目的： 初步感知生活中数学的有用和有趣。 尝试运用自己喜欢的方法进行跳绳计数，学习正确计数。 能与同伴分享合作，协商解决遇到的问题。

孩子活泼好动，喜欢动手操作，于是在教学中我就引导幼儿动手、动口、动脑培养幼儿数学能力，激发幼儿学习数学的兴趣。大班数学教学反思篇2 数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。

大班数学教案:左和右

1、活动目标 学习以自身和客体为中心区分自己身体的左右，分清左边和右边。能遵守活动规则，听到信号后及时做出反应。发展幼儿的空间方位知觉和判断力。让幼儿认识左右。

2、小兔子带礼物来了，小蜜蜂让我考考你，你站到我的左边去，小兔子急了，你的左边是哪边啊？谁来帮帮我）请一个小朋友来摆。又来了一个小动物，考考他，站到右边。

3、作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

4、第一，在认识“左右”时，从幼儿找自己身体中的左和右的游戏进入，使幼儿在不知不觉中参与到学习的过程，这样幼儿在玩中学在玩中悟，体会到了自己身体上的数学。

幼儿园中班数学教案《认识图形宝宝》含反思

幼儿园中班数学教案《认识图形宝宝》含反思1 设计背景 为了让幼儿对图形有初步的认识，我利用卡纸做成各种图形宝宝，让幼儿根据卡纸做成各种的图形来辨别各种图形宝宝，使幼儿对图形有个初步的认识。

幼儿园中班《图形宝宝》数学教案含反思1 设计背景 为了让幼儿对图形有初步的认识，我利用卡纸做成各种图形宝宝，让幼儿根据卡纸做成各种的图形来辨别各种图形宝宝，使幼儿对图形有个初步的认识。

图形百宝箱（正方形、长方形图形卡），幼儿人手一份画有不同颜色的正方形、长方形、梯形、平行四边形等图形卡片，剪刀，胶水等。幼儿学习资源1第16—17页。活动过程 引导幼儿玩“摸一摸”的游戏，引出活动内容。

快来看看比比谁最快教案吧。中班数学《认识图形宝宝》公开课教案（附反思） 《认识图形宝宝》是小编分享的优秀中班数学优秀活动教案，适合中班年龄特点，感受三角形，圆形，正方形，长方形，引发幼儿学习。

关于数学小游戏活动反思，以及数学游戏教案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。