圣诞活动游戏项目教案-圣诞游戏方案

今天给大家分享圣诞活动游戏项目教案，其中也会对圣诞游戏方案的内容是什么进行解释。

文章信息一览：

• 1、《好吃的棒棒糖》中班教案
• 2、幼儿园的托班生活活动教案
• 3、幼儿园想要抱抱的刺猬的教案怎么写
• 4、大班圣诞教案
• 5、圣诞花环教案办公文秘

《好吃的棒棒糖》中班教案

1、情景导入，激发兴趣。通过小熊的故事引入，激发孩子们的兴趣。观察实物，初步感知。引导孩子们观察棒棒糖的形状、颜色以及螺旋线的特点。教师示范，讲解方法。通过欣赏范画和示范操作，让孩子们了解制作棒棒糖的步骤。幼儿操作，教师指导。

2、教师小结 ： 大家表演的都非常好，那如果小熊再有一根棒棒糖，小熊会怎么做？我们下节课再来表演！ 附故事：《甜甜的棒棒糖》 小熊有一根棒棒糖，一根甜甜香香的.棒棒糖。它独自来到河边，拿出棒棒糖，欢欢喜喜地正要吃。一条小鱼游来了，小熊赶紧把棒棒糖藏起来。

3、咦！现在请小朋友把做好的棒棒糖举起来，看看和老师的是不是一样的，你们的没有小尾巴，现在请石老师给每个小朋友发一根小尾巴，小朋友自己把小尾巴安在上面。 小小棒棒糖展览会。

4、每个孩子都来自不同的家庭，他们养成一些不正确的饮食习惯，比如我们班有的孩子挑食、偏食（不喝牛奶、豆浆、不吃肉、不吃青菜）还有的孩子用手抓菜、抓饭、乱洒饭等现象，这些不良的习惯直接影响幼儿身体发育和健康，所以我们选择了《好吃的食物》这个主题。

幼儿园的托班生活活动教案

教师身穿大口袋衣服，夸张地在幼儿面前走来走去，引起幼儿的注意。教师神秘地告诉幼儿：大口袋里装着许多好吃、好玩的东西！请一名幼儿任选一只口袋，摸出其中的物品，并高高举起给大家看。教师可向这位幼儿提问这是什么，并带领其他幼儿一起向他拍手祝贺。

活动一：观察警察叔叔（阿姨）指挥交通 活动目标：- 理解交通警察的职责是指挥车辆和行人。- 愿意模仿警察叔叔（阿姨）的指挥动作。- 学会说：“警察叔叔（阿姨）辛苦了。”活动准备：- 提前选择一个合适的观察地点。活动过程：- 出发前检查孩子的鞋子和衣服，并进行安全教育。

能分辩冬季裤子与前后面，学习自己穿裤子（中低层次的目标）；学会自己有序地、整齐地穿着裤子（高层次的目标）。继续发展身体和四肢动作的协调性。教学准备 幼儿各自当天所穿的冬季外裤。新奇角或活动区放置一些娃娃的各款裤子，供幼儿练习。

本次的活动“圣诞节”是一个比较抽象的概念，因此教师在选择主题内容时着重考虑的就是将“圣诞节”这个抽象的概念用一些圣诞节的象征物来具体呈象，通过具体的实物，再结合音乐、美工等艺术手段让幼儿有所收获。 幼儿园托班生活游戏：我会搬椅子（体育教案） 活动由来： 宝贝们情绪稳定下来了，愿意参与班级活动。

提醒幼儿注意卫生，不要把染色的泡泡吸入嘴中。 五。表扬幼儿作业，并将幼儿作业展出。 托班幼儿园教案2 活动由来： 幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所，所以，我们想让幼儿逐步适应幼儿园的集体生活，让幼儿感受在集体中与老师、阿姨、朋友一起生活、游戏的快乐，激发幼儿高高兴兴上幼儿园的情感。

幼儿园想要抱抱的刺猬的教案怎么写

1、鼓励幼儿向他们喜爱的小朋友和老师表达拥抱。

2、体会拥抱的感觉。知道拥抱是表达情感的方式。培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：故事：想要抱抱的小刺猬 活动过程：玩“给我抱抱”的点名游戏。

3、学会用拥抱的方式表达对老师、小朋友的爱。愿意和小朋友友好相处。活动预备：课件：故事《想要抱抱的小刺猬》、小刺猬图片。活动进程：组织幼儿坐好，引出主题。

4、幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标 知道不能随便离开集体和老师。 遵守幼儿园的活动规则。 活动准备 课件准备：《跟着老师走》故事***。 活动过程 播放故事***《跟着老师走》，引导幼儿了解外出时要跟着老师走。

5、作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园小班社会教案5篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标： 了解水果店里各种水果的名称，摆放方式以及水果买卖的过程。 遵守参观的注意事项，有礼貌地进行参观。

6、幼儿园社会教案 篇1 活动目标： 体会与老师、同伴拥抱的亲切感。 活动准备： 故事《想要抱抱的小猪》。 曲调温馨的录音带。 活动过程： 体会与老师抱一抱的亲切感。 提问：谁愿意和老师抱一抱？（如果幼儿不想抱抱，不可以勉强） 欣赏故事《想要抱抱的小猪》。 教师有感情地讲述故事。

大班圣诞教案

1、点整，圣诞老人迎接幼儿，发放糖果，营造西方文化氛围。9点，园长妈妈致词，活动开始。亲子游园，家长与孩子参与游戏。10点15分，孩子们在歌曲声中***室。10点30分，赠送礼物，互赠礼品，活动结束。

2、导入部分：欣赏Flas***，听音乐，感受节日氛围。欣赏后，提问关于歌曲与圣诞节的内容。熟悉歌曲旋律：感受歌曲节奏，边拍手边听，分辨乐曲的快慢与轻重。播放音乐，引导幼儿说出歌词内容，并加入简单动作。教师弹唱歌曲，幼儿欣赏，鼓励幼儿用动作表现歌曲。

3、幼儿尝试选择三角铁、小铃、双响筒演奏乐曲《铃儿响叮当》。体验合作演奏的乐趣，感受圣诞来临的快乐气氛。学会轮奏、合奏的演奏方法，并且掌握两种演奏方法。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。

4、学习立体制作技巧，创作出精美圣诞树。 利用现有经验与图片，探索圣诞树装饰方法。 体会圣诞节的欢乐氛围。 提升动手能力，亲手制作美丽圣诞树。活动准备： 收集圣诞节相关图片与照片，了解圣诞节故事。 准备范例：立体圣诞树。

5、表演道具：两棵圣诞树，小动物形象胸饰，假花，雨花石，围栏。操作道具：纸板，英文报纸圣诞树，固体胶，剪刀。经验准备： 知道圣诞树和圣诞节的基本常识。活动过程：（一）谈话导入。教师提问：小朋友，你们知道圣诞节里有什么吗？幼儿（二）观看电子绘本，初步了解故事内容。

圣诞花环教案办公文秘

1、师：今天是圣诞节，老师给你们带来了一个可爱的小饰品，看看是什么呀？提问：花环是做什么用的？谁知道它是怎么做出来的呢？师：你们想不想用软陶来做一做花环呢？讲解示范。

关于圣诞活动游戏项目教案，以及圣诞游戏方案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。