水果的游戏活动-关于水果的游戏活动
接下来为大家讲解水果的游戏活动，以及关于水果的游戏活动涉及的相关信息，愿对你有所帮助。
文章信息一览：
宝宝的摘水果游戏有哪些目的?
游戏的目：锻炼孩子的跳跃能力。培养孩子解决问题的能力。游戏过程：在屋子里拴一根绳子，在绳子上拴一个篮子，篮子里放一些水果。让孩子手扶篮子能稍稍跳起一些，把水果够下来。也可以在四周放一些板子，看孩子是否会动脑筋运用板子垫在脚下把水果够下来。
摘果子 目标： 练习向上跳跃的动作。 通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。准备： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法：活动身体：重点下肢运动 摘果子： 看一看树上有什么果子？按家长的`要求摘不同数量、不同的果子。
第二遍：提醒幼儿加快速度进行游戏。结束 总结活动情况：小朋友都是爱劳动的好孩子，我们即练了本领，还帮助猴妈妈干了活，摘了这么多的鲜桃，为了保证这些桃子的新鲜，我们开火车把桃子送给猴妈妈好吗？指导幼儿每队搭一列火车，由排头端着小筐，送到猴妈妈家。
——壮壮和蜜蜜摘了什么水果？摘了几个？ ——苹果多一些，还是少一些？ ——梨多一些，还是少一些？ 小结：苹奇奇妙妙摘了5个苹果，壮壮和蜜蜜摘了4个梨。苹果的数量多一些，梨的数量少一些。 播放音乐，教师组织幼儿玩游戏“抢椅子”，巩固幼儿对多一些、少一些、一样多的认识。 教师讲述玩法。
师：小猴的果园里还有很多的果树，果树上有很多的水果，我们一起去帮它摘下来好吗？ 幼：好。 师幼一边听音乐一边做摘水果状跳出教室。
小班科学活动《好吃的水果》教案
小班科学活动好吃的水果教案 篇1 活动目标： 运用各种感官的感知来初步了解水果。 发展幼儿初步的探索精神。
幼儿园小班主题教案《好吃的水果》 篇1 活动目标： 让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等，知道水果是各种各样的。了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。 知道要注意卫生，瓜果要洗干净再吃。 了解休止符，符强音的唱法，要唱的活跃，有趣。
《好吃的水果》幼儿园小班主题教案1 活动目标：让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等，知道水果是各种各样的。了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。知道要注意卫生，瓜果要洗干净再吃。了解休止符，符强音的唱法，要唱的活跃，有趣。
幼儿园教案：好吃的水果1 活动目标：培养孩子喜欢不同的.水果，喜欢吃水果。通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。活动准备：每位幼儿一个不同的水果、篮子、垫子 活动过程：游戏引入：兔子妈妈的果园里长满了果子，我们去帮助提妈妈收果子吧。
小班儿歌活动:《猜一猜》
小班儿歌活动：《猜一猜》目标： 喜欢猜谜这种游戏活动 体验猜谜式儿歌的趣味性 准备：香蕉、西瓜、苹果、葡萄的水果图片。过程：一）、幼儿回忆知道的水果。
小班儿歌教案 篇1 活动目标： 学念儿歌，喜欢模仿动物的声音或动作。 激发幼儿喜欢小动物的情感。
小班语言表达活动——猜一猜 活动目标：理解谜面内容，猜出谜底，并能说说自己的理由。尝试自编谜语，感受编迷、猜谜的乐趣。理解家乡的特产。
小结：动物宝宝是我们的好朋友，他们还有许多其他的秘密呢，下次我们再一起来跟小动物们玩游戏吧。
幼儿园中班水果主题教案
认识水果“苹果”、“香蕉”。（能辨）能够说出本课两种水果的名称，并准确进行辨听练习。（能说、会听）通过摸、看、闻、尝等方法认识水果，准确建立实物和其对应的名称之间的关系。
中班语言教案及教学反思《水果》 篇1 设计背景 秋天到了，新疆的瓜果都熟了，孩子们的脸上也洋溢着甜蜜的笑容，每天都带来好多水果，爱着孩子们的求知欲我设计了这节课。 活动目标 让孩子们认识本土的水果，会用汉语说说过的名称。 知道水果的来之不易，学会感恩。 让幼儿学会洗水果。
幼儿园中班水果主题教案1 活动目标： 通过用手触摸，感知几种常见水果的主要特征，并能用较完整的语句大胆表述。 尝试、探索用颜色代表水果进行大小排序，用数字代表颜色来读数，发展幼儿的记忆力、观察力以及思维的敏捷性。
中班装水果教案6篇
中班装水果教案篇1 活动意图 幼儿喜欢水果，通过音乐引导幼儿进入游戏情境，激发幼儿活动兴趣，同时 活动目标 培养幼儿与同伴一起游戏的兴趣。
中班语言活动《水果屋》教案 篇1 活动目标： 了解故事内容，大胆猜测角色的心理活动和语言。 在了解故事内容的基础上能大胆用语言表达自己的想法。 感受秋天水果丰收的喜悦，在学会合作的同时体验设计水果屋的乐趣。 活动准备： 水果屋大挂图、秋天水果图、各种水果教具、屋子。
中班教案 篇1 活动目标 让幼儿进一步认识水果。 能独立制作水果拼盘，感受制作的乐趣体验和同伴分享的快乐。 发展幼儿大胆想象，勇于创造表现的能力。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 发展幼儿的动手能力。 教学重点、难点 重点：孩子能根据自己的想法，独立的完成拼盘。
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