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音乐游戏摘果子活动目标-音乐活动摘果子

游戏活动 6个月前 (05-23) 149

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摘果子中班音乐教案篇1 活动目标：引导幼儿熟悉乐曲旋律，掌握乐曲的节奏。帮助幼儿掌握踵趾步的动作要领，能合拍随音乐做踵趾步。能合拍地随音乐做摘果子及踵趾步的动作。活动准备：秋季果园图片一张。

你们先商量好谁抱篮子，谁来摘果子，商量好啦？（跟随音乐合作摘果子）（进行小结评价） 1动作结合边走边摘，围圆圈摘果子。刚刚我们学了这么多摘果子的方法，快看这棵树上有特别多的果子，我们一起来摘把！（边讲解边摘，单手摘、双手摘、合作摘） 1圆圈坐下，放松擦汗、感受摘果子的辛苦及喜悦。

（图片来源网络，侵删）

中班音乐教案篇1 音乐活动：摘果子教学理论依据：实施策略：创设情境动静结合合作探究，循序渐进，层次深入激发兴趣，大胆表现活动目标：能随乐曲的节拍做手腕转动的动作。能用表情和动作表现出摘果子的愉快心情。

以下是我精心整理的中班教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班教案篇1 设计意图：《七个阿姨来摘果》这首儿歌在内容上一句紧扣一句，句句有“七”，读起来朗朗上口。

模拟果树、筐子、《苹果歌》音乐光盘等【活动过程】热身运动幼儿齐唱《苹果歌》并随音乐做热身运动。游戏活动讲解游戏玩法及规则游戏玩法游戏开始，父母一同用手臂抬幼儿跑至约8米处的果树跳一跳摘果子，幼儿每次只能摘一个，然后再由父母抬幼儿跑回起点，将果子放入筐内。

（图片来源网络，侵删）

【教案准备】秋季水果（橘子、柿子、猕猴桃……）、干果（核桃、栗子……）、实物若干。一棵挂满果实的树，篮子若干只。每人一碟果肉带牙签。【教案过程】音乐“摘果子” 师：秋天到了，果园的果子都成熟了，我们去***果子吧，小朋友快准备好。幼儿随着音乐到果园去***果子。

练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。活动准备动画片、音乐：交通信号灯。物质：山洞（替代玩具），长绳上挂满果子。

以第二种游戏形式为例。师：秋天到，果子熟，谁来摘个大果子。——暖，暖和的暖。生齐：我来摘个大果子。师：XX（教师点名，该生上台摘果子。）生：摘下果子读“暖，暖和的暖”，全班学生跟读一遍“暖，暖和的暖”。

摘苹果大班教案1 【活动意图】幼儿喜欢做游戏，但与父母一起做游戏的机会却比较少，为了使幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣，培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神，特开展了摘苹果这一游戏活动。【活动目标】引导幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣。培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神。

1、再请两名幼儿上前做一做踵趾小跑步，再次播放音乐，师幼再来一边。（三）学习拿篮子，找果树；摘果子的动作。学习拿篮子，找果树的动作。图谱2 学习摘果子的动作。图谱3 （1）提问：我们要去帮农民伯伯摘果子了，怎么摘？（2）幼儿自由练习，教师重点提示：眼睛看着手摘果子、放果子。

2、摘果子中班音乐教案篇1 活动目标：引导幼儿熟悉乐曲旋律，掌握乐曲的节奏。帮助幼儿掌握踵趾步的动作要领，能合拍随音乐做踵趾步。能合拍地随音乐做摘果子及踵趾步的动作。活动准备：秋季果园图片一张。

3、幼儿随乐曲摘果子。我们跟随音乐一起来试试！抱篮子摘果子。小朋友们，我们刚把果子摘下来了，可果子放哪呢？篮子怎么拿呢？那我们快快抱起篮子，一起来摘果子，自己摘得果子放在自己的小篮子哦！引导幼儿变换方位随音乐做摘果子动作。

4、我们就可以两个手来摘果子了。教师哼唱，幼儿做动作。播放《摘果子》乐曲，带领幼儿随乐曲节奏做摘果子放果子的动作。师：小朋友这么快就学会摘果子了，让我们一起跟着音乐来摘果子好不好？幼儿合作摘果子，培养幼儿的合作意识，增加游戏的趣味性。师：小朋友可以自己摘果子，也可以和小朋友一起摘。

5、《摘果子》中班游戏教案1 【活动目标】正确感知和判断7以内的数量。复习巩固7这3个数。引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。【活动准备】多媒体课件、幼儿操作材料、笔。【活动过程】小猴摘水果小猴家里有一个果园，他在果园里种了很多果树。

6、音乐《摘果子》，结束活动。师：今天我们认识了这么多的果子，现在就让我们和这些阿姨一起来摘秋果吧！小结：把摘到的果子带到教室和其他幼儿一起分享，离开活动室。

关于音乐游戏摘果子活动目标，以及音乐活动摘果子的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。