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游戏活动制作小火车教案-游戏活动制作小火车教案反思

游戏活动 1天前 8

文章阐述了关于游戏活动制作小火车教案，以及游戏活动制作小火车教案反思的信息，欢迎批评指正。

文章信息一览：

用拱形门做山洞，教师扮火车头带领幼儿开火车，游戏开始，教师说“开火车了，呜——”幼儿两臂屈肘前后摆动，模仿火车车轮的转动，一个跟着一个走，边走变念儿歌：“一列火车长又长，咔嚓咔嚓向前方，钻山洞，过大桥，运粮运煤忙又忙。呜—咔嚓咔嚓。

教师扮火车头带领幼儿开火车，后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走，待听到“火车到站了”的口令后，即可自由走动。火车继续开始，每人要迅速找到自己的位置，继续往前走。（2）增加游戏难度：《开火车》。钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤。结束、放松活动：放音乐小火车跳快乐的火车舞。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园中班《钻山洞》游戏教案【篇1】中班体育活动《钻山洞》，教师以一个简单的`游戏材料——垫子，引发了孩子们由个体到同伴、由小组到合作等多种表现过山洞的方式与方法，充分调动幼儿的主体性与自主性。通过游戏发展幼儿的基本动作，更让孩子体验到了合作的乐趣。

1、经验准备玩过玩具火车，认识火车；看过动画片《托马斯和朋友们》。材料准备①教师用材料：挂图轰隆隆的小火车；师幼一起收集托马斯及其朋友的火车模型，并将其布置成火车模型展览。②幼儿用材料：《情景创意美术.绘画篇》第5~6页；水彩笔。

2、整队，带幼儿进入活动场地，随《健康歌》音乐做运动，做好游戏的准备活动。通过谈话法跟幼儿讲明游戏规则，把幼儿分为三个小组，每个小组的幼儿是一列“小火车”，三列“小火车”同时从起点出发，绕过障碍和终点标志，以先返回起点者为胜。若在前进过程中“小火车”断开，则需要回到起点重新开始。

（图片来源网络，侵删）

3、经验准备玩过玩具火车，认识火车；看过动画片《托马斯和朋友们》。材料准备： ①教师用材料：挂图轰隆隆的小火车；师幼一起收集托马斯及其朋友的火车模型，并将其布置成火车模型展览。 ②幼儿用材料：《情景创意美术。绘画篇》第5——6页；水彩笔。

4、全体幼儿以拍手节奏进行问答游戏。开火车者拍手说：嘿嘿，我的火车就要开了。全班幼儿拍手问：开哪里？和谁来开？。开火车者随儿歌节奏答出开什么地方和某某人开，答不上暂停一次。教师示范与幼儿游戏。个别幼儿与教师合作游戏，鼓励响亮对话。

幼儿园小班游戏教案篇1 游戏名称：看谁抓的多适合年龄：小班幼儿。所需材料：彩色硬纸板、剪刀、彩色毛线、彩笔、绳子。制作步骤：在彩色硬纸板上画出小狗、小猫、小鸡、小兔等各种小动物头像。用剪刀剪出所画各种小动物头像。用彩笔装饰小动物头像。

幼儿园小班游戏教案篇1 活动目标：体验活动的趣味和愉悦，能坚持到底的进行活动。练习边爬边用头向前顶球的动作。掌握爬和顶球的技能。活动准备：知识经验准备：已经能够熟练的爬行物质环境准备：塑料充气彩球若干（与幼儿人数相等），备好的木地板或者地毯活动过程：做模仿操，进行热身活动。

幼儿园小班游戏教案篇1 活动目标在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性，练习水中憋气以及感受水的阻力与浮力。通过在水上进行队行变形及动作的展示，能大胆表现自己水上活动的能力，增强自己的自信心。

作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我精心整理的幼儿园小班游戏教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园小班游戏教案篇1 活动目标：帮助幼儿熟悉音乐，能随音乐较协调地做小跑步运动。根据音乐速度与力度的变化，变他动作的快慢、轻重。提醒幼儿倾听音乐，当音乐停止时迅速找到座位就近坐下。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。培养幼儿健康活泼的性格。

幼儿园小班游戏教案篇1 目标：学会搬、摆小椅子的方法，会一个挨着一个摆。知道做一些力所能及的事情。准备：小兔头饰人手一个、大灰狼的头饰一个。兔跳的音乐、大灰狼的音乐。场景布置：散放在活动室中的小椅子。

游戏：开火车，引出课题。老师带着幼儿边念儿歌边做开火车的游戏。出示实物火车，观察火车。使幼儿知道每一列火车都是长长的，都有火车头、车厢、轮子等。讲解示范。

幼儿园大班小火车教案1 活动目标：能在游戏情境中创作，体验给托马斯火车头找朋友的快乐。初步了解火车的外部结构，学习用方形或圆形表现火车车厢。能够将车厢连成长长的火车，并大胆进行装饰。引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

经验准备玩过玩具火车，认识火车；看过动画片《托马斯和朋友们》。材料准备①教师用材料：挂图轰隆隆的小火车；师幼一起收集托马斯及其朋友的火车模型，并将其布置成火车模型展览。②幼儿用材料：《情景创意美术.绘画篇》第5~6页；水彩笔。

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