中班教研观察幼儿游戏活动-中班教研观察幼儿游戏活动方案

文章阐述了关于中班教研观察幼儿游戏活动，以及中班教研观察幼儿游戏活动方案的信息，欢迎批评指正。

文章信息一览：

• 1、幼儿园中班游戏教案《和筷子做朋友》含反思
• 2、幼儿教师教研活动可以玩哪些游戏
• 3、中班户外活动游戏方案
• 4、幼儿园中班游戏教案

幼儿园中班游戏教案《和筷子做朋友》含反思

1、幼儿进入餐厅后，马上就看到用餐的筷子，由于每位幼儿用的筷子都不一样，引起了幼儿对不同特征筷子的兴趣。在这过程中，教师着重从色彩、材质、造型方面引导幼儿互相观察、交流、概括。知道西方人吃饭用刀、叉，只有我们中国人、日本人、韩国人才用筷子，筷子就是中国人发明的。游戏：娃娃中餐馆。

2、《和筷子做朋友》中班教案1 活动目标： 锻炼手部肌肉的灵活性和手指配合的协调性。 尝试用筷子进行各种活动，体验活动带来的乐趣。 了解筷子的用途，知道筷子是中国人的发明创造。 活动准备： 幼儿人手一双筷子、一只碟子；每组一只托盘，内放煮熟的五香豆粒、花生粒和豌豆粒；《卖汤圆》音乐磁带和录音机。

3、请幼儿根据教师的指令，在规定的时间内，把相应的食物夹到自己的盘子里，看看那一组最快。延伸活动：可将活动材料投放到区角活动中，让幼儿继续练习使用筷子。并提醒幼儿要注意安全。教学反思 此活动的选材来源于生活。

4、教师示范（2）幼儿操作（3）筷子夹物比赛 结束 小朋友们，老师有要给小朋友出谜语了：两兄弟，一般高，一日三餐不长腰。

幼儿教师教研活动可以玩哪些游戏

1、木头人游戏是幼儿园经典活动，旨在锻炼孩子们的自我控制力与社交互动能力。游戏通过不断变化的口令节奏和情感表达来增强孩子们的注意力。例如，教师口令为：“山山山，山上有个木头人，一不会动，二不会笑，三不会露出大门牙，看看谁是木头人！”通过延长口令长度，增加情感波动，使游戏更富趣味性。

2、教研活动开始首先观看了一些传统游戏新玩法的一些录像，主要有三个系列组成，分别是跳房子系列、打门球系列、踩高跷系列。跳房子系列有数字森林大冒险、夺宝骑兵、挑战自我等；打门球系列有小羊打灰太狼、小小投球手、看准射门等；踩高跷系列有跨竹梯回家、铁人过森林、单人杂技及双人杂技等。

3、交代游戏规则，玩游戏《老虎斗》。 玩法：将红尾巴老虎和蓝尾巴老虎分成两组，听口令开始揪尾巴。谁将对方的尾巴先揪完，谁获胜。（教师提醒幼儿在揪尾巴时，小老虎可以在一定范围内躲闪爬，倒退爬。）播放游戏音乐，幼儿游戏。 结束活动。 播放舒缓音乐，幼儿进行放松活动。 师：小老虎们玩得开心吗？（开心。

4、幼儿园体育游戏教研活动方案 篇1 我班幼儿户外体育活动情况分析： 经过大班上学期的训练，目前我班幼儿在体育动作发展和坚持行方面已有一定的基础，体能大部分能达到标准，但班级幼儿动作发展水平存在着一定的差异，还有很多幼儿的动作协调性不够，在遇到困难时候欠缺勇敢和克服困难的勇气，对环境适应力和疾病抵抗力较差。

5、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。 （四）活动延伸： 请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

6、活动过程： 谈话导入。 师：小朋友见过大老虎吗？（见过或没见过）。在哪里见过？（在动物园里见过，在书上见过，在电视上见过……）大老虎是什么样子的呢？（请幼儿说一说。

中班户外活动游戏方案

1、热身活动：幼儿一起唱歌曲《去郊游》，边唱边做动作，做好热身运动。创设情境：在场地上划分五个区域穿树林（易拉罐），走木桩（易拉罐），过小桥（椅子），钻山洞（桌子），公园（六名幼儿手举报纸棍围成）。

2、中班户外活动游戏方案 关于户外活动心得的优秀范文10篇 幼儿园中班户外活动方案1 活动目标： 积极参与垫子上的活动，锻炼大肌肉的运动技能。 通过活动提高身体动作协调性、灵活性，改善抗挫力。 体验运动时的乐趣。

3、幼儿分成4组，分别取名字，红队、黄队、绿队、蓝队教师交代玩法，提出要求，幼儿游戏：跨栏——平衡木——钻洞，然后拿上小旗，回来接力，将小旗交到另一个小朋友手上，另一个小朋友跑跑到目的地，换另一个颜色的小旗返回，依次类推，最早到达目的地者为胜，游戏结束后，教师针对情况，及时表扬鼓励。

4、幼儿园中班户外游戏教案1 【活动目标】 锻炼幼儿身体的协调本事，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。 幼儿能在游戏中体验游戏带来的欢乐。 【活动准备】 螃蟹头饰若干，皮球若干。 活动玩法： 男女两队排在前面的两个小朋友为一组，两人学小螃蟹的姿势，背靠背，夹住球。

5、幼儿互动游戏—应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏。放松的调整—应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最后，让幼儿随着优美、舒缓的音乐做放松运动，最后活动自然结束。 幼儿中班户外活动方案2 基本情况分析： XX镇有10所幼儿园，42个教学班，共计1400多名幼儿，其中大班人，中班人，小班人。

幼儿园中班游戏教案

幼儿园中班游戏教案 篇1 我画小动物 游戏目标： 训练幼儿思维独创性和丰富的想像力。 让幼儿对常见动物的生活场所有基本了解。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

幼儿园中班游戏教案 篇1 【活动目标】 学唱歌曲，并在此基础上按规则进行游戏。 学习青蛙的叫声，并能分辨出同伴的声音。 【活动准备】 青蛙头饰一个，青蛙玩具一个。 音乐磁带。 【活动过程】 根据教师的讲述，理解歌词。

幼儿园中班游戏教案 篇1 准备材料：米口袋提圈2个、黄绸缎或布块l块、软泡沫若干、小橡皮筋3根。 制作方法： 取废弃茶叶盒中***绸缎，将绸缎中央部分填充入软泡沫，用2根小橡皮筋分别在软泡沫两侧将绸缎扎出鱼的两个眼球。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标 激发幼儿参与体育活动的兴趣。 发展幼儿的平衡能力，培养规则意识。 练习在宽15——20厘米的平行线中间走、跳跃、做模仿动作。 活动准备 音乐：动物狂欢节 场地平整，红色、***、蓝色小旗若干。 活动过程 导入 音乐《动物狂欢节》，导入课题。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 练习往返跑和钻的技能。 提醒幼儿遵守规则，激发幼儿竞争意识。 鼓励幼儿大胆说话和积极应 锻炼幼儿的团结协作能力。 重点难点： 提醒幼儿遵守规则。 活动准备： 教师和幼儿一起布置场地，（纸箱和呼啦圈） 活动过程： 给幼儿讲游戏规则。

关于中班教研观察幼儿游戏活动，以及中班教研观察幼儿游戏活动方案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。