学校团体心理活动游戏-团体心理活动游戏大全

今天给大家分享学校团体心理活动游戏，其中也会对团体心理活动游戏大全的内容是什么进行解释。

文章信息一览：

• 1、大学生团体心理游戏
• 2、心理减压团体活动策划方案
• 3、12个课堂经典心理游戏
• 4、团建心理辅导游戏大全
• 5、心理班会游戏有哪些
• 6、心理学团体游戏有哪些

大学生团体心理游戏

1、***游戏：这种游戏的魅力在于，它能够提供隐藏身份和表演的***，以及揭露“杀手”身份时的成就感。 运筹帷幄共建高楼：适合多个部门联合举办活动时使用。这个游戏不仅促进了团队合作精神，还能激发参与者的创新思维，因为它们需要从日常工作中抽离，尝试新的挑战。

2、捆绑过关（适用：团队协作）简述：团队成员通过捆绑在一起完成任务，增进协作。人数：不限 场地：不限 道具：绳子或其他捆绑物品 适合人群：全体成员 游戏方法： 分组，每组人数不限，但建议每组至少两人。 成员围成圈，两两相对。教练协助将每个成员的手臂与相邻成员绑在一起。

3、心理小游戏适合大学生：杀手游戏 这是一个非常有趣的心理游戏，比升级，红A更***，里面蕴涵了很多饶有趣味的人生哲理，玩完后，会让你有所思考。如果不幸你成为“好人”，那么整个游戏过程完全凭借你的智慧，你必须独立分析和判断，否则稍微犹豫和没有主见就会正中“杀手”下怀。

心理减压团体活动策划方案

1、热身运动：通过简单游戏，让学生放松身心，迅速进入状态。每组围成一圈，用最快、最整齐的方式说出“相信我们组是最棒的”以示优先。参与者需配合完成指令，培养团队合作精神。坐地起身：此活动旨在强调团队合作的重要性，无需道具。

2、使团体成员积极融入团体，为团体贡献自己的智慧和力量； 使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处； 使团体成员感受团结的力量，体会集体的温暖，并在以后的工作中继续发扬合作精神。

3、心理主题摄影比赛 通过摄影比赛加强学生心理健康教育，鼓励学生关注身边的美好事物，用镜头记录美好生活，诠释心里世界，同时为喜欢摄影创作的同学们提供一个展示自我风***、促进心灵交流的平台。

4、首先，我们将在每周三下午2点至3点在健身房开展瑜伽体验课程。瑜伽是一种能够有效舒缓压力、提升心理健康的运动方式。通过练习瑜伽，您可以放松身心，增强肌肉力量，提高身体的柔韧性。请穿着舒适的运动服参加课程，让我们一同放松心情，享受这段瑜伽之旅。

5、各院要高度重视，认真进行活动策划，创新形式。 积极组织学生参与，调动学生参与积极性。 调动本院心协干部和心灵使者、寝室长的工作积极性，充分发挥学生自主能力。

6、关于学校心理健康教育宣传活动策划方案范文汇总1 心理健康教育课程的意义： 小学生心理健康教育是根据小学生生理、心理发展的规律和特点，运用心理学的教育方法和手段，培养小学生良好的心理素质，促进小学生身心全面和谐地发展和整体素质全面提高的教育。

12个课堂经典心理游戏

生命之河 通过回顾自己的人生历程，帮助学员思考人生价值和意义。学员在纸上画出自己的人生河流，将过去的经历和未来的理想放在河流中，并分享自己的人生河流，从中思考自己的人生价值和意义。兴趣岛 帮助学员了解自己的兴趣爱好，找到自己的优势和潜力。

个课堂经典心理游戏：我是谁、寻猎、瞎子走路、喔！我喜欢和你、快乐动物园、责任、圆球游戏、留住我的心、蒙眼作画、你说我做、诺亚方舟、人与球。我是谁 教师发给每位学生一张A4影印纸。学生两两分组，一人为甲，一人为乙，甲先向乙介绍自己，乙则在A4纸上记下甲所说的特质，历时五分钟。

心理课可以玩的小游戏：折纸，比如每个人拿出一张纸先对折后再对折，然后撕掉一个角，再对折，再撕一个角，不同的人会撕出不同的图案。评价同学，每个人在自己的背后贴上一张纸，让每个同学在背上的填写对自己的评价，游戏结束，就可以看到同学对自己的评价。

托乒乓球：这个游戏可以训练学生的注意力。可以4-8人同时进行，准备乒乓球拍和乒乓球，每人分别绕教室2圈，中间有障碍物，谁不掉乒乓球就赢了。 抓运气：这个游戏可以训练学生的注意力。

团建心理辅导游戏大全

训练幽默乐观 简述：通过模仿动物叫声的游戏，培养幽默感和乐观情绪。人数：多人 场地：室内 游戏方法：选择动物叫声作为模仿对象，通过规则限制，激发创造性思维。顶球竞走 简述：通过额头互顶汽球或水果，培养团队合作能力。

大学社团团建有什么合适的团建游戏大学生团建，要想大家参与好，要选择大家喜欢的团建项目。

户外活动游戏有粘泡泡糖，天气预报，红绿灯，搭三角形，老鼠笼。粘泡泡糖 所有的孩子围成 一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。天气预报 老师说：“下大雨。”孩子说：“不怕。

通过心理团体活动辅导箱的主题游戏提高人员情绪管理能力，适当的主题式团体心理辅导活动可以让情绪管理能力较差，遇到挫折容易抱怨，不能较好处理身边的负面情绪的人群提高情绪管理能力。一场主题式的团体活动辅导非常有必要，同时也可以利用团体辅导工具箱协助展开团建，进而提高团队成员的情绪管理能力。

确定目标和范围：在策划团体心理咨询课之前，需要明确课程目标和范围。例如，是针对某个特定群体进行咨询，还是针对广泛的人群，课程的时间、地点、形式等因素也需要考虑。 筛选咨询师：团体心理咨询的成功与否，很大程度上取决于咨询师的能力和经验。

心理班会游戏有哪些

1、关于“心理班会游戏有哪些”的问题，以下是一些常见的游戏： 踩气球游戏：这个游戏可以训练学生的注意力。学生两人一组，将气球绑在左小腿上。当引导者提到“情绪”二字时，学生要用右脚快速踩爆旁边同学的气球，同时要防止自己的气球被踩爆。 情绪色带：这个游戏可以帮助学生认识和表达情绪。

2、“海内存知己，天涯若比邻”——游戏意义：让大家对彼此有一份最基本的了解。“找零钱”——游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。“大风吹，吹大风”——游戏意义：一是考验同学们的反应能力，二是考查换位双方的沟通和协调能力。

3、心理恐惧障碍突破：桔子皮（柑橘类的果皮）充气的气球。尝试用桔子皮挤出的液体弄破气球。真心话大冒险。这个你应该会玩吧。心有灵犀。好朋友或者随意分组进行，要设计问题卡片。设计一些心理测试游戏。角色扮演游戏。选择一些特定事件进行演绎。……活动要坚持尊重别人的原则哦！希望***纳。

4、老师播放背景音乐《相亲相爱一家人》，让学生松开手后听着音乐随意走动，老师根据时间控制音乐，音乐停止同学们马上停止。（3）然后每位同学找到原来左右手拉着的人并分别握住。此时会形成一个彼此错综混乱的“结”。

5、心理班会游戏：掏包游戏 游戏进程：（1）全班同学就地从自己的口袋掏出自己随身携带的一样物品，摆在地上。（2）主持人宣布：根据心理游戏规则，所掏出的物品可以划分为四个等级，一等20分，二等10分，三等5分，四等2分。

6、心理主题班会的常用方法主要包括角色扮演、小组讨论、案例分析和互动游戏。角色扮演是一种通过让学生扮演特定角色来模拟真实情境的方法。在心理主题班会中，可以设定与心理健康相关的场景，如应对压力、处理人际关系等，让学生扮演不同角色进行演绎。

心理学团体游戏有哪些

箩卜蹲：将参与者分成四堆以上，每堆人手牵手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，这个团队再指定别的萝卜堆做同样动作，动作错误的团队接受惩罚。

第三个游戏叫做“箩卜蹲”。在这个游戏中，参与者被分成四堆以上，每堆人手牵手围成一圈。每堆人被赋予一个颜色或数字名称。任意一堆萝卜开始统一下蹲，然后这个团队再指定别的萝卜堆做同样的动作。如果动作错误，团队需要接受惩罚。

棒打薄情郎游戏 （适合刚认识或不认识的人）（1）填画胸卡：自己命名，成员之间接触交流，建立信任。挑选自己一个昵称，你最喜欢别人称呼你的名字，填写在胸卡上，团体交流：为什么喜欢这个昵称？（2）棒打薄情郎：成员了解和记住彼此的名字，促进了解。

游戏名称：瞎子走路 游戏方法：两人一组A先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行进，然后交换角色，B闭眼，A指引B走路分析。

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