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有趣的纸团游戏活动观察-纸团游戏教案

游戏活动 2个月前 (05-09) 51

文章阐述了关于有趣的纸团游戏活动观察，以及纸团游戏教案的信息，欢迎批评指正。

文章信息一览：

1、首先，这个游戏需要一张大桌子和一些纸团。孩子们要把桌子分成两边，每一边站着一队孩子。一开始，每个队员手里都拿着纸团，然后在指令下开始传送纸团，每个队员只能使用嘴巴来传递纸团，不能用手接，也不能让纸团掉落。

2、跟我一起这样做：1．先给宝宝做示范：从纸巾盒中抽出一张纸巾，然后用手团成一个小球。2．最后用团成的小球在自己的脸上、胳膊上蹭一蹭。

（图片来源网络，侵删）

3、首先，准备三张相同大小的正方形纸板。在每张纸板上画上13个等大的正方形图案。然后，将这些正方形裁剪出来，这样你就有了三块带有图案的纸板，其中两块的边缘宽度相同，而第三块则是两边宽边、两边窄边的不等边形状。

4、游戏二：揉纸团宝宝有双能干的小手，可以把一张张平整的纸揉成一个个小纸团。这些可是表现宝宝小手力量的作品哦。做这个游戏时可以选择不同材质的纸，如餐巾纸。它质地柔软，易揉。

幼儿园好玩的纸主题教案篇1 活动目标：体验用纸条创作的快乐。学习用各种颜色的纸条制作水果，动物等有趣的图案，发展小肌肉动作。活动准备：收集各种挂历纸，广告纸和包装纸，剪成长条等。

（图片来源网络，侵删）

看一看、摸一摸。我们身边都有哪些不同的纸？（引导幼儿用眼睛观察颜色的不同并用手触摸感觉光滑与粗糙。）折一折、吹一吹。（引导幼儿发现纸的硬软及厚薄不同）撕一撕，比一比。

游戏一：纸球投准——让幼儿将手中的纸球抛到对面的盒子中，看谁能够投准。（2）、引导幼儿将报纸制作成纸棒。游戏二：打纸球——让幼儿利用纸棒将纸球打到门洞中。

中班《有趣的纸》教案（篇1）活动目标：通过自由探索活动了解纸的特性，感知不同的纸有不同的用处。培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张，变废为宝，尊敬劳动人民的情感。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

通过操作尝试让纸站起来，并探索让纸站得稳的方法。制作一条腿的纸桌，初步了解纸桌腿与桌面承重能力的关系。激发幼儿的探索兴趣，体验成功的快乐。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

引导幼儿将报纸制作成纸球游戏一：纸球投准——让幼儿将手中的纸球抛到对面的盒子中，看谁能够投准。（2）引导幼儿将报纸制作成纸棒游戏二：打纸球——让幼儿利用纸棒将纸球打到门洞中。

吸嘴传纸就是让新郎和伴郎团站成一排，然后嘴对嘴吸起一张纸，进行传递。只能用嘴进行传递，期间如果是掉了，就要重头开始。另外纸张掉了伴郎跟伴郎就会亲上，这样就会提升游戏效果。

是同步的。递纸吸嘴刚吸住纸，挡纸舌开始有后仰的趋势，递纸吸嘴停止吸风，接纸滚轮也正好把递送的纸压在接纸辊上，倘若不是这样，纸张到达前规则无规律，输纸快慢不一。

首先更换小号橡皮圈和将橡皮圈剪小，纸张很薄时可将递纸吸嘴上的橡皮圈去掉。其次调节压纸脚长度，增加纸堆和分纸吸嘴之间的距离，调节分纸吸嘴杆上方的偏心。

吸嘴调节高度为厚纸在2~3mm，薄纸在6~8mm，送纸吸嘴与分纸吸嘴高度一样。更换损坏的控制纸堆自动升降的微动开关b92。按动纸堆下降按钮，使纸堆下降一段距离，手盘飞达，使压纸脚3处于最低位置。

还可以调节分纸吸嘴吸气调节钮，加大吸气量或更换合适的橡皮圈。

这个最大可能是机器的出纸轮的出纸时间有问题，压纸的时间乱了。

让幼儿与教师一同游戏，由于幼儿是第一次玩游戏，幼儿的兴趣一下子调动起来，他们积极的参与到游戏中。掌握了游戏的规则和基本动作。小班体育教案：好玩的报纸2 设计意图： ……顺着一个方向跑，避免撞到其他小朋友。

指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头，变成一座“山洞”，其余幼儿玩钻“山洞”的游戏。

在活动中我除了捕捉幼儿有创意的玩法外，还及时组织幼儿体验同伴的玩法．唤起幼儿的创造热情。

通过活动，幼儿能初步了解报纸的用途。能积极思考，丰富想象，大胆表达自己的想法。培养幼儿参与活动的乐趣，体验游戏活动的快乐。让幼儿探索报纸的过程中，提高动手能力。

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