首页游戏活动正文

英语热身小游戏线上活动-好玩的英语热身小游戏

游戏活动 2周前 (05-02) 23

文章信息一览：

1、加一法：我读一，你读二，我而你三，依此增加，练习单词句子拍图片：把制作好的单词图片贴在黑板上，拍到哪一个读哪一个，这些都是我在课堂上常用的游戏学生也很喜欢玩。

2、您好，为您介绍5个好玩儿的英语亲子游戏，不仅可以让孩子享受游戏的乐趣，还可以寓教于乐，为孩子创造一个好的英语环境，从而使孩子获得愉悦的感受。01 肢体字母很多小朋友觉得字母很乏味，没兴趣去学习。

（图片来源网络，侵删）

3、在教学全过程当中小朋友能跟我做动作，玩游戏，学单词，在教学中尽量放开与小朋友们玩。

4、这个游戏我给我的学生玩的时候，他们特别开心。

5、儿童对未知世界永远充满了好奇和兴趣，喜欢挑战。教师设计的游戏活动要让学生有一些思考的余地，要有一定的挑战性，尽量做到开发学生的智力因素，培养他们的英语思维能力。

（图片来源网络，侵删）

6、接着爸妈发水果让幼儿品尝。（拿到幼儿面前时一定要鼓励幼儿大声说出“i like apples/oranges”，方可给他。

碰地雷：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。

抢椅子抢椅子适合家庭成员较多的时候。将椅子放在一起，围成一个圈，然后家人一起绕着椅子走，同时放音乐，当音乐停下来的时候迅速坐下，没有座位的人回答一个英语单词怎么读，然后出局。

幼儿英语课堂分组游戏篇一过山车（get on the train）游戏说明：学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词，老师和一个圈里的学生手撑手扣住哪个学生，学生需说出所操练的句子或词。

greetings打招呼 a.教师每次拿出一张卡片，扮演卡片中角色跟幼儿一个个地打招呼，并介绍自己。教师：Hi， I’m a police officer. 幼儿：Hi， I’m Sunny..b.教师仍拿卡片，跟幼儿打招呼。

卡片在哪里介绍：请一名孩子蒙上眼睛，然后将一张卡片藏在另一名孩子身上，当蒙眼睛的孩子睁开眼睛后，让它去寻找卡片。这时候让全班孩子边拍手边说单词来给其以提示。

游戏解析：教师任意说出一连串的单词，第二次说的时候故意遗漏掉一个单词，请幼儿快速说出丢失的单词。注意事项：可遗漏掉1-3个单词，增加游戏难度。游戏延伸：可改为教师出示闪卡，之后取走其中一张，请幼儿快速说出躲起来的闪卡。

1、该游戏没有难度，可使学生大量参加，节奏要快。可与”Flash cards”交替使用，效果等同。

2、小学英语游戏的开展要注意几点：针对教学内容有的放矢地开展。针对学生实际，难易要适度。要适宜课堂操作，且有趣味性。最好有适时评价，针对个人或小组或总结性的，不然影响学生积极性。

3、小学英语课堂的游戏：单词教学的游戏较多，如大小声反向读、猜单词游戏、trp等等；课文学习中角色扮演，设置环境等活动；阅读教学时的***用头脑风暴，小组合作，讨论交流等活动。

4、图形中找字母教师在黑板上画一些图形，让学生找出其中所含的字母，例如：CDIO bdpq CIDO EFHIL 7。

5、小学英语单词小游戏推荐如下：黑板大消除操作办法：在黑板上不规律写下一堆单词，倒着写斜着写都可以，然后请两个同学上来，老师说单词，学生擦单词，擦错扣一分，擦对加一分。还可以让另一个学生自己来说单词。

1、one finger ，one finger turn turn turn turn to a lamb mie mie mie 水果单词 oranges，oranges，酸又酸；mangoes。

2、热身活动开展热身活动有利于将学生的注意力从课间转移到课堂教学中，有助于稳定课堂的秩序，使学生进入上课的状态。小学英语课堂中常用的热身活动有：师生问候、背童谣、唱英文歌曲、游戏、做值日报告、复习旧课等。

3、小学英语口语训练的方式如下：课前“热身”和“课中操”。课前“热身”。

4、首先要了解英语课上warm up的作用，其目的应该是营造英语学习的情境，激发学生的学习兴趣。同时它还有以旧引新，起复习的作用。

关于英语热身小游戏线上活动，以及好玩的英语热身小游戏的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。