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儿童自己组织游戏活动-儿童自己组织游戏活动的好处

游戏活动 2周前 (04-19) 19

本篇文章给大家分享儿童自己组织游戏活动，以及儿童自己组织游戏活动的好处对应的知识点，希望对各位有所帮助。

文章信息一览：

1、~5岁的儿童就开始组织游戏。对4~5岁的儿童来说动手能力和行动能力都是非常的强的，会有很好的模仿意识，要让他们融入到大集体当中。4~5岁儿童的发展特点生理动作发展，左、右脚皆能单脚跳，可以双***替上下楼梯。

2、~5岁儿童心理发展的特点：活泼好动；思维具体形象；开始接受任务；开始自己组织游戏。 5~6岁儿童心理发展的特点：好问、好学；抽象能力明显萌发；开始掌握认知方法；个性初具雏形。

（图片来源网络，侵删）

3、开始自己组织游戏。 5~6岁儿童心理发展的特点：好问、好学；抽象能力明显萌发；开始掌握认知方法；个性初具雏形。

4、~5岁儿童心理发展的特点：活泼好动；思维具体形象；开始接受任务；开始自己组织游戏。5~6岁儿童心理发展的特点：好问、好学；抽象能力明显萌发；开始掌握认知方法；个性初具雏形。

5、这时候的孩子主要依靠头脑中的表象进行思维。他们的思维很形象很具体的。开始能够遵守规则在这个时期的幼儿已经能够在一日生活中遵守一定的行为规范和活动规则。开始自己组织游戏。

（图片来源网络，侵删）

6、幼儿中期（中班）4-5岁。①活泼好动；②具体形象思维开始形成，能够依靠表象进行思维；③规则意识产生，能够遵守老师说过的规则；④开始组织自己的游戏。（3）幼儿晚期（大班）5-6岁。

能让幼儿获得创造能力、动手能力、学习能力、表达能力、自主能力、交友能力等，有利于孩子形成良好习惯。

自主游戏对幼儿来说是一种最没有压力的活动，所以，自主游戏是保证幼儿认知发展的有利动力。在自主游戏情景中发生的问题，更易激发幼儿的积极思维，主动找出更多解决问题的方法，在玩中取得各种不同的经验。

自主游戏对幼儿创造力有哪些影响我来答 1个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释？匿名用户 2016-07-16 展开全部幼儿的生活需要游戏，游戏也是幼儿最热衷、最主要、出现频率最高的活动。

1、所谓幼儿园自主***戏，是指幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程。

2、幼儿园自主游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。自主***戏是幼儿最喜欢的游戏活动，在这种游戏中幼儿能按照自己的意愿选择游戏材料，按照自己的方式与游戏材料发生作用，并在这一过程中获得知识、能力、情感的发展。

3、自主游戏的概念：自主游戏是幼儿依据自己的需要和兴趣，自由地选择、开展游戏并在其中自发交流互动的过程。

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