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户外滑梯游戏活动观察记录-户外滑滑梯观察记录20篇

游戏活动 3小时前 3

今天给大家分享户外滑梯游戏活动观察记录，其中也会对户外滑滑梯观察记录20篇的内容是什么进行解释。

文章信息一览：

观察地点：体能训练区观察幼儿：王汐玥观察教师：任美娟观察目标：观察幼儿游戏的水平以及游戏的状态。观察实录：户外活动时，孩子们来到了体能训练区，玥玥一开始在彩色大轮胎一下钻山洞玩，周子圣说：“玥玥，我们到那边去玩爬轮胎吧，玥玥向四处看了看说：“好吧！”于是两个人去爬小轮胎。

观察日期：2020年7月2日观察地点：生活体验区观察对象：小三班部分孩子记录教师：小三班王燕观察实录：这周我们的户外自主游戏又来到令我们熟悉的生活体验区，由于较长时间没玩了，孩子们比较兴奋。

（图片来源网络，侵删）

观察地点：班级建构区观察对象：王文哲、韦俊儒、于正泽记录教师：大三班沈泉秀观察实录：来到新的班级，孩子们就对磁铁球有着浓厚的兴趣，可以小小的磁铁球好像满足不了他们的游戏。

1、观察时间：20227 观察地点：户外骑行区观察对象：部分幼儿观察教师：刘晓丹观察实录：小朋友们最喜欢的户外活动开始了，运动是孩子的天性，要知道，骑自行车可以提高心肺功能，锻炼下肢肌力和增强全身耐力。还能锻炼孩子的平衡能力。

2、观察时间：20212 观察地点：户外骑行区观察对象：部分幼儿观察教师：刘晓丹观察实录：根据《幼儿园工作规程》第十八条幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为5-4小时。在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。

（图片来源网络，侵删）

3、观察时间：20227 观察地点：骑行区观察对象：部分幼儿观察教师：朱老师观察实录骑车是让幼儿快乐和兴奋的运动之一，在骑车的活动中与大自然亲密接触，与社会接轨，骑自行车可以提高心肺功能，锻炼下肢肌力和增强全身耐力。还能锻炼孩子的平衡能力。

“这样上了台阶就能滑下去，更像滑梯”。看到孩子们自己解决了问题，我也很开心。搭完滑梯，孩子们又顺利地搭好了秋千。图纸上的游乐场终于全部建成。

观察日期：2020年12月4日观察地点：户外攀爬区观察对象：中三班幼儿满子捷、王俊翔记录教师：中三班沈泉秀观察实录：刚进入攀爬区，我们的的小朋友开始行动起来，其中王俊翔小朋友和满子捷小朋友一起搭建的滑梯，最有创意。

我看到李佳宸小朋友拿了一个长的积木来到了路边坐着休息的长椅上，把积木的一头放在了长椅上，另一头就放在地上，形成了一个坡。然后他坐在了长椅上，顺着积木就滑了下来，搭出了一个滑滑梯。

观察地点：小3班活动室观察幼儿：徐荣轩（轩轩）杨月颖（苗苗）观察教师：吉霞观察目的：观察幼儿在游戏中的想象力和互动情况。

幼儿园小班观察笔记1 观察对象：幼儿姓名：天天性别：男年龄：3岁幼儿表现：天天是小班的孩子，看起来聪明可爱，感觉是一个比较调皮的孩子。可是他妈妈却告诉我，天天是一个异常内向的孩子，平时在家话不算多，出去玩都只跟家里人玩，只要有别的小朋友靠近了，他就会退让，宁可不玩。

娃娃家角色的分配观察对象：第三组玩“娃娃家”的五位幼儿小萌、姜文煦、谢雨、王梓彦、程传捷观察时间：20xx年3月14日 8∶30——8∶50区域活动时间观察地点：小一班教室——“娃娃家”区域观察实录：今天是第三组的小朋友玩娃娃家。娃娃家的角色牌有五个，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和小朋友。

幼儿园个案观察记录一：观察内容：能积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受，发展审美情感的体验和表达能力，能用绘画的形式大胆的表现出来。实地记录：轩轩是一个腼腆的小男孩，总是乖乖的坐在自己的小椅子上，特别安静平时也不怎么说话。从来不需要老师担心，有时老师都会不小心忽略他的存在。

观察记录：轩轩和涵涵来到数学区——蜗牛之家玩。第一次：他们把数字贴在蜗牛的家门前，然后再贴上蜗牛。我一看，数量没有对应。猜测他们可能没有理解如何玩。

超实用的幼儿园小班观察记录（三）：观察记录：轩轩和涵涵来到数学区——蜗牛之家玩。第一次：他们把数字贴在蜗牛的家门前，然后再贴上蜗牛。我一看，数量没有对应。猜测他们可能没有理解如何玩。

关于户外滑梯游戏活动观察记录，以及户外滑滑梯观察记录20篇的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。