武术游戏小班活动教案-武术游戏小班活动教案及反思
文章信息一览:
- 1、幼儿园教案
- 2、幼儿园校外才艺课纪录:音乐、直排轮、武术
- 3、幼儿园优秀教案
- 4、《小马过河》小班教案
- 5、小班儿歌跳竹竿教案
- 6、幼儿园小班体育《呼啦圈》教案
幼儿园教案
幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 欣赏并跟读《小小的希望》,初步理解《小小的希望》是对鸟类生存环境的关注。 感受作品对小鸟的关爱之情,表达爱护鸟类,保护鸟类的良好愿望。 认读字词:“希望”、“这”、“那”、“往”、“张”等。 喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
幼儿园优秀教案 篇1 【教材分析】 中班幼儿对数的形成、点数已有粗浅的经验,本活动通过“纸宝宝找家”的游戏情景,引导幼儿在游戏和操作中,学习、理解7的数数与形成,懂得两数多一少一的关系,促进幼儿数字概念的形成,激发幼儿对生活中的数字的兴趣。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 初步学习包馄饨的技能,培养幼儿的实践动手能力。 体验家乡的风味小吃,感受自制绘本的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备: 大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPT。
幼儿园校外才艺课纪录:音乐、直排轮、武术
儿童音乐才艺课选择颇多,大多都属于老字号品牌了,像是YAMAHA音乐教室、朱宗庆打击乐教学音乐、美育奥福儿童音乐舞蹈... 毕竟是起步的音乐启蒙课程,不知道小Q妹的喜好程度到哪,也考量到钢琴需要大量金钱时间,加上她的幼儿园每周已有奥福课,所以最后我帮她选择的是朱宗庆。
筋肉妈妈的儿子、六岁的Lionel看着妈妈爱运动的背影长大,在健身房最爱玩的是小哑铃、壶铃跟悬吊系统等「专业玩具」,筋肉妈妈在儿子幼儿园时期,就用体能课排满他所有课后时间,同时关注孩子的生长曲线变化,也曾到医疗院所的长高门诊做专业咨询。
幼儿园优秀教案
1、《幼儿园大班》的优秀教案1 活动目标: 通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山,激发幼儿对祖国的热爱之情。 观察了解门票的意义、结构、种类等。 培养幼儿仔细观察事物的能力。 能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
2、幼儿园大班优秀社会教案《爱》1 活动目的: 通过本次观察与体验活动,让幼儿对怀孕这一现象有初步的认识;学习表达爱的技能,激发幼儿对他人的爱。 为幼儿创设多项交流活动,发展幼儿的口语表达能力。 在分组活动中,巩固幼儿有规律的排序,同时培养幼儿的审美能力。 培养幼儿对事物的判断能力。
3、《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标: 尝试画封闭的圆,并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备: 炫彩棒、《你好,鸡蛋哥哥》和《加油,鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程: 鸡妈妈生蛋 观察图一。
《小马过河》小班教案
1、《小马过河》小班教案1 【活动目标】锻炼幼儿的平衡能力,培养其机智勇敢的精神。【活动准备】沙包(与幼儿人数相等)、平衡木四组 【活动过程】开始部分:在音乐伴奏下,老师组织孩子们进入活动场地,进行队形队列练习,大圈--小圈--圆点--四队体操队形结束。听音乐一起做热身运动。
2、幼儿园小班《小马过河》教案1 活动目标 锻炼幼儿的平衡能力,培养其机智勇敢的精神。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
3、小马们跑着跑着,突然被一条河挡住了去路,小马们站在河边真着急啊,河水很深,水流很急,这么才能过河呢?忽然小马们发现河上有一座小独木桥,小马们真高兴,立刻走过去,大家小心翼翼的走过独木桥,过了独木桥以后,小马们继续飞奔,很快就到回到了妈妈的身边。
4、小马过河是幼儿园小班教学内容,即针对3~4岁孩子的启蒙故事。原文故事:小马和妈妈住在小河边。每天它都紧跟着妈妈,寸步不离。有一天,妈妈对小马说:“小马,你能帮我把这袋粮食送到河对岸的村子里吗?”小马非常高兴地答应了。它驮着粮食飞快地向小河边跑去。
5、幼儿园小班一日工作安排教案1 晨间活动 自选玩具:玩具大家玩 指导:指导、提示幼儿和同伴做一些合作型的游戏,鼓励幼儿间的交流和配合。自由活动;活动名称:故事时间:小马过河 指导:认真听故事,理解故事内容,启发幼儿无论做什么事情要自己去试一试。不要只听别人说。
小班儿歌跳竹竿教案
热身运动(3分钟) 确保幼儿穿着适宜,分两路纵队手持竹竿前往活动区域。 用音乐和“我运动,我健康、我快乐!”的口号激发幼儿热情。 以武术操为热身,配合音乐节奏和简短口令进行。探索跳竹竿(15分钟) 通过对话引入,鼓励幼儿分享对跳竹竿的想法。
利用纸棒进行“一棒多玩”。导语:纸棒可以和我们玩坐马车的游戏,还可以和我们玩什么游戏呢?我们一起来试试,可以自己玩,也可以和小伙伴一起玩。(幼儿四散游戏)队形:两路纵队 (2)学习“跳竹竿”游戏。讲解游戏玩法。
游戏玩法调整包括增加竹竿数量和合作人数,将竹竿摆成十字型,让幼儿进行跳跃,每个小朋友站在一格子,一起向同一方向跳。在十字型基础上还可以变换连续跳,以锻炼幼儿的灵活性。随着游戏的深入,幼儿对敲竹竿玩法的兴趣日益浓厚,他们尝试了十字跳和连续跳,展现出更强的创新意识。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 伴随歌曲的节奏演唱歌曲,并进行简单的仿编。 知道苹果很有营养,多吃苹果对身体健康有好处。 通过肢体律动,感应固定拍。 认真倾听并积极参与歌唱活动。 活动准备: 立体“苹果树”(可随时取放“苹果”)、音乐。 活动过程: 在音乐律动中导入活动,激发幼儿兴趣。
教师示范跳花竿的方法(引导幼儿发现动作技巧) 教师讲解示范游戏。 教师提出游戏规则与要求。 幼儿结伴游戏。 幼儿三人一组,两个小朋友手拿竹竿面对面跪下,幼儿边念儿歌边游戏,两个幼儿用竹竿同时分合敲击,另一个小朋友在中间看准竹竿的分合跳进或跳出。三人轮流游戏。
幼儿园大班教案 篇8 活动目标 1 学习竹竿舞的基本脚步,初步能配合鼓声跟随竹竿跳出步伐。 2 体验跳竹竿舞的乐趣,激发热爱家乡的情感。 活动准备 1 10根5米长的竹竿,小鼓一面,故事《妈勒和怪兽》课件。 2 《跳起来》和《敲起竹竿跳起来》音乐,竹竿舞录像。 3 红、黄、蓝、绿小圆点,壮族男女孩头饰。
幼儿园小班体育《呼啦圈》教案
1、曲线走 目的:发展幼儿曲线走的能力。准备:把五个呼啦圈平放在地上,呼啦圈之间留一小段距离,相互连成一条直线。布娃娃一个。玩法:游戏开始,让幼儿抱住布娃娃,从第一个呼啦圈的右边走到第二个呼啦圈左边,依次继续前进,直至最后一个呼啦圈,顺势再转回来走到第一个呼啦圈。
2、呼啦圈若干、音乐磁带、平整活动场地。活动过程 热身运动 教师带领幼儿随音乐节奏做各种动作,活动身体。探索玩法 出示呼啦圈,引导幼儿思考并示范滚圈。 鼓励幼儿创新玩法,如跳圈、背圈、钻圈等。 让幼儿尝试不同玩法,教师引导掌握技巧。
3、学习目标: 通过练习,熟悉圈的特点,使学生在丰富多彩的呼啦圈活动中锻炼身体,***身心,培养学生积极参与体育活动的意识与能力,树立终身体育思想。尝试“小组合作学习”的方法要求,并通过自主探索创编游戏,达到启智、增智,培养和改善学生自编、自练、自评及自我管理的综合体育运动能力。
关于武术游戏小班活动教案和武术游戏小班活动教案及反思的介绍到此就结束了,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于武术游戏小班活动教案及反思、武术游戏小班活动教案的信息别忘了在本站搜索。
-
上一篇
团建活动果园图片-团建游园活动 -
下一篇
棋盘山团建游戏项目-棋盘山团建酒店