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幼儿游戏活动切西瓜反思-切西瓜游戏教学反思

游戏活动 7个月前 (04-23) 191

本篇文章给大家分享幼儿游戏活动切西瓜反思，以及切西瓜游戏教学反思对应的知识点，希望对各位有所帮助。

文章信息一览：

切西瓜幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。

这个游戏让小班的孩子明白玩游戏要遵守规则，这对以后小朋友参加其它各项活动都有个前瞻意识，明明白做任何事都有一定的规则。以后进行其它游戏活动也更顺利。

（图片来源网络，侵删）

活动反思这是一堂在户外进行的课程，小朋友们情绪高涨，能够一边玩一边念儿歌，儿歌掌握得也比较好。但是，有个别幼儿在“切西瓜”的过程中，会切得较为用力，导致其他幼儿手很痛，老师应多提醒幼儿不要用太大力。

此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。

小班户外游戏方案篇6 游戏目标：练习跑的动作，培养按信号活动的能力及灵活性。游戏准备：适合跑的场地。游戏过程：带领幼儿进入场地，进行一定热身活动。引出游戏。引出游戏。

（图片来源网络，侵删）

切，切，切西瓜，我把西瓜一切断。规则及注意事项在游戏中被切到的两名幼儿影立即松手，绕圆圈快跑一圈后，回到自己原来的位置，最先跑回原处的幼儿就当新的切瓜者，与原来的切瓜者替换位置继续游戏。

幼儿园中班户外游戏《切西瓜》教案篇1 教学目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。喜欢帮助别人，与同伴友好相处。学会与同伴协商合作游戏。

游戏：切西瓜幼儿围成圆圈，教师示范讲解游戏规则，师幼共同有节奏地念儿歌：“切切切西瓜，我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”教师边走边有节奏的在幼儿拉手处做切西瓜状。

幼儿游戏切西瓜教案篇一切西瓜【设计意图】西瓜是幼儿非常熟悉喜欢的水果。

开始游戏：小朋友可以分成6-8人一组（要求切瓜人要边做动作边念儿歌，其他小朋友也要一起念。

1、想个什么好办法，让我们大家一起变成一个大西瓜？（二）手拉手变成大西瓜变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈）变成一个小西瓜。

2、幼儿园大班体育教案篇4 目的要求愿意参与体育游戏体验游戏的乐趣能根据指令做相应的动作。准备已认识西瓜，知道西瓜的外形内容与指导教师引导幼儿讨论西瓜的外型特征。

3、作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家整理的大班教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

4、幼儿园大班体育教案篇3 目的要求愿意参与体育游戏体验游戏的乐趣能根据指令做相应的动作。准备已认识西瓜，知道西瓜的外形内容与指导教师引导幼儿讨论西瓜的外型特征。

5、游戏：“切西瓜” 西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝。 “切西瓜”游戏：幼儿拉手成圆圈（西瓜），请一名幼儿边走边念：“切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。

1、在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的幼儿园小班游戏教案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2、作为一名教职工，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班游戏教案5篇，希望能够帮助到大家。

3、作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的幼儿园小班游戏教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于幼儿游戏活动切西瓜反思，以及切西瓜游戏教学反思的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。