高中教师学生互动游戏活动-高中生课堂小游戏活跃气氛
接下来为大家讲解高中教师学生互动游戏活动,以及高中生课堂小游戏活跃气氛涉及的相关信息,愿对你有所帮助。
文章信息一览:
12个课堂经典心理游戏
1、个课堂经典心理游戏:我是谁、寻猎、瞎子走路、喔!我喜欢和你、快乐动物园、责任、圆球游戏、留住我的心、蒙眼作画、你说我做、诺亚方舟、人与球。我是谁 教师发给每位学生一张A4影印纸。学生两两分组,一人为甲,一人为乙,甲先向乙介绍自己,乙则在A4纸上记下甲所说的特质,历时五分钟。
2、生命之河 通过回顾自己的人生历程,帮助学员思考人生价值和意义。学员在纸上画出自己的人生河流,将过去的经历和未来的理想放在河流中,并分享自己的人生河流,从中思考自己的人生价值和意义。兴趣岛 帮助学员了解自己的兴趣爱好,找到自己的优势和潜力。
3、纸折游戏:在心理课上,可以进行一个简单的纸折游戏。让每位参与者拿出一张纸,先对折再对折。接着,撕掉一个角落,再次对折后,再撕掉一个角落。不同的人会撕出各式各样的图案。这个游戏可以引发关于创造力和决策的讨论。 背后评价:在这个游戏中,每位同学的背后贴上一张纸。
4、心理课可以玩的小游戏:折纸,比如每个人拿出一张纸先对折后再对折,然后撕掉一个角,再对折,再撕一个角,不同的人会撕出不同的图案。评价同学,每个人在自己的背后贴上一张纸,让每个同学在背上的填写对自己的评价,游戏结束,就可以看到同学对自己的评价。
情绪小游戏适合课堂导入
情绪小游戏适合课堂导入,有助于学生正确认知自己的情绪,并学习如何控制情绪。
以下是情绪小游戏适合的课堂导入:正确认知自己的情绪,学习控制自己的情绪。 活动准备: 材料准备:音乐,相关材料,三个大班幼儿。 心理准备:幼儿坐成半圆形。 活动过程: 游戏《找朋友》导入,引起幼儿兴趣。1。镜子里的小表情。 跟孩子一起坐在镜子跟前,做出微笑的表情。
《小碗、小勺找朋友》(排序练习)目的:学习按大小排序、 配对 材料:形状和颜色相同但大小不同的勺子和碗各4把(个)内容:(1)随意将4个碗放在桌子上,并问孩子“哪个最大?哪个最小?”,请孩子按从大到小排好。(2)老师拿出4个小勺,按上述方法排序提问。(3)老师说“小碗小勺要找朋友,请你帮忙找一找”。
做哪些游戏可以提高高中学生课堂上的专注力
1、击鼓传花是一种有趣的课堂互动游戏,老师可以让全班同学按座位次序传递一件东西,同时背对学生,播放音乐或敲桌子发出声音。当音乐或敲桌子的声音停止时,那件东西在谁手里谁就要站起来。这种方法不仅能够让学生在轻松愉快的氛围中集中注意力,还能增强学生的参与感。
2、击鼓传花:把学生分成几个组,每个组人数相同。每组的一个同学把一句话传到下一个人的耳朵里,再依次传下去,看那组是把话传的较完整又较快较完成的。可以锻炼学生的反应能力及听说能力。
3、▋挑游戏棒、抽积木 挑游戏棒、摆多米诺骨牌、抽积木等等都需要耐心和专注力。在陪孩子玩这些游戏时,家长可以假装催促,或者制造点小意外来对孩子实施干扰。▋走迷宫 这类的书籍很多,可以买给孩子做做,或者也可以玩迷宫桌游——从网上下载一些迷宫图,当然,最有意思的还是自己画迷宫来玩。
4、买一些智力训练的书放在教室里一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,数独等,还有趣味性较强的在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的`时间内把一页图中的物品记住等。这样的书籍,学生在自由阅读,练习的过程中,也可提升专注力。
关于高中教师学生互动游戏活动,以及高中生课堂小游戏活跃气氛的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。
相关推荐
-
管道游戏活动过程-管道游戏教案
-
游戏墙教研活动记录-游戏教研方案
-
团建游戏大型项目-大型的团建游戏
-
员工拓展活动热身游戏-员工培训热身小游戏
-
冬天里亲子游戏活动-冬天的亲子游戏
-
小班团体游戏室内活动-小班团体游戏室内活动目标
-
管道游戏活动过程-管道游戏教案
-
游戏墙教研活动记录-游戏教研方案
-
团建游戏大型项目-大型的团建游戏
-
员工拓展活动热身游戏-员工培训热身小游戏
-
冬天里亲子游戏活动-冬天的亲子游戏
-
小班团体游戏室内活动-小班团体游戏室内活动目标
-
管道游戏活动过程-管道游戏教案
-
游戏墙教研活动记录-游戏教研方案
-
团建游戏大型项目-大型的团建游戏
-
员工拓展活动热身游戏-员工培训热身小游戏
-
冬天里亲子游戏活动-冬天的亲子游戏
-
小班团体游戏室内活动-小班团体游戏室内活动目标