中班传统户外民间游戏活动-幼儿园中班户外民间游戏教案

文章阐述了关于中班传统户外民间游戏活动，以及幼儿园中班户外民间游戏教案的信息，欢迎批评指正。

文章信息一览：

• 1、中班户外游戏教案
• 2、传统民间游戏有哪些
• 3、民俗游戏有哪些?幼儿园
• 4、幼儿园民间游戏教案
• 5、适合幼儿园中班传统游戏

中班户外游戏教案

音乐：行走—节奏乐“打猎”；队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏；互动游戏—幼儿整合课程“火车过山洞；放松运动—歌曲“亲亲美人鱼”；活动结束—快乐拍拍手“拉特斯基进行曲” 活动过程： 练习行走，变换队形。

师：玩法：将小朋友分成四组，每组一块格子地，游戏开始后，每组当中的一人按1—9的顺序跳格子，其余人帮着数，跳完后换另一个人，直到所有的人都跳完。先跳完的那组为胜。游戏进行3—4次。结束部分。老师表扬按要求跳的小朋友。

游戏《闯关取宝》游戏玩法：幼儿单脚、双脚跳过3米轮胎，从4米的山洞中钻过去，走完崎岖不平的山路（用大轮胎铺成山路），（桔子、苹果、香蕉、糖块等），套到宝物后幼儿就可以和小伙伴们享用。（教师提醒幼儿注意安全的同时，还要自我保护，出汗太多时注意休息，并用干毛巾擦汗等。

传统民间游戏有哪些

1、老鹰捉小鸡类游戏、扯皮条、指星过月、摸瞎鱼、捉迷藏、跳年、割韭菜与老虎换山、掏个火、拉大锯、打瓦、打鬼、挑急急令、斗拐、猴抱蛋、小鸡赶火烧与摔泥凹凹、穿白楞叶与拍烟牌、揣包儿、叫手势与打鼻子眼、扣沙布袋、弹槐豆与堆宝塔、官打捉贼、足达熊、过家家。

2、跳皮筋 跳皮筋，可能真是女生游戏的标配。各种跳皮筋的歌、难度花样等等，虽然现在记忆有点模糊都快忘了。但是和小伙伴玩的快乐心情到现在还记得，还有自己挑战难度成功后的兴奋。

3、翻花绳：翻花绳是一种中国民间流传的儿童游戏，玩法分为单人玩和双人玩。玩时，用一线绳将绳系成圈状，套于手指上，通过手指的穿插、交错、缠绕等手法，使绳变换成各种形状，如降落伞、太阳、锯、鱼、天窗、面条、豆箕儿、牛槽、担架等。

4、放风筝：在开阔的地方，利用线和风，使风筝升上天空的活动。 打角螺：一种用嘴吹的民间乐器，通过吹气产生声音。 弹弓：用弹弓射击目标的玩具，可以发射小石子或其他小物品。 跳房子：在地面上画出格子，通过跳跃跨过障碍物的游戏。

民俗游戏有哪些?幼儿园

1、粘泡泡糖。所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。天气预报。老师说：“下大雨。”孩子说：“不怕。”老师说：“下雪。”孩子说：“不怕。

2、游戏名称：蹲蹲孵小鸡 适合年龄： 3岁以上 玩法或规则： 参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自由的飞、跑。这时抓鸡的人就可以去抓。

3、老鹰抓小鸡：幼儿分成四组，每组排成一路纵队，排头幼儿扮母鸡，撑开两臂做“翅膀”保护后面的小鸡。后面幼儿拉住前面幼儿的衣服做小鸡。游戏开始，教师带领幼儿念儿歌：“哥哥、弟弟、姐姐、妹妹，来来来，来游戏。”接着母鸡和小鸡一起念：“我做一只小鸡，叽叽叽，叽叽叽，吃白米。

4、手拉手：培养幼儿的合作意识和团队精神。 捡球：锻炼幼儿的反应能力和眼手协调能力。 躲猫猫：培养幼儿的敏捷性和运动能力。 跳绳：锻炼幼儿的耐力和协调能力。 跳大绳：培养幼儿的合作意识和团队精神。 拍手游戏：培养幼儿的节奏感和音乐感。

5、苗族的传统游戏“苗童毽趣”源远流长，具体起源虽不可考，但据传自远古时期便已流行。每年春节，从初二至十四，苗族社区的毽堂热闹非凡，毽子飞舞，芦笙声声，歌声绕梁，形成了一幅热闹非凡的景象。 傣族的“掷糠包”游戏是青年男女表达爱意的独特方式。

幼儿园民间游戏教案

幼儿园大班体育游戏教案《民间游戏》 篇1 活动目标： 学习手推车的本领，在活动中提高动作的协调性。 初步学会发现问题，探索解决问题的办法，懂得合作的重要性。 喜欢民间游戏，体验游戏过程中的快乐。 培养幼儿团结合作的观念。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

幼儿园小班传统游戏教案 篇1 活动目标 引导幼儿创造性地玩影子游戏，体验游戏的乐趣。 幼儿在游戏中既能机灵的踩到对方的影子，又能保护自己的影子。 发展幼儿身体动作的灵活性和敏捷性。 活动准备 了解影子的产生。

幼儿园中班游戏教案《跳竹竿》 篇1 活动目标： 利用纸棒进行活动，学习跳竹竿游戏，发展弹跳能力。 体验与同伴合作游戏带来的快乐。 愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。

大班传统游戏活动教案 篇1 教学目标： 引导幼儿创造性地玩报纸。 通过撞破、冲破取礼物，体验运动***。 通过创设游戏情境，提高幼儿对体育活动的兴趣。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

幼儿园大班游戏《跳房子》体育教案 篇1 设计思路： 小时候我和小伙伴一起经常在地上画一座大大的房子，最上面是房顶，第二层是两个并排的格子，最下面是3个相连的单格（或者更复杂一些）。从下面往房顶单脚起跳，到并排的格子时，双脚同时落在两个格内，最后双脚跳入房顶返回，交由下一个伙伴开始。

适合幼儿园中班传统游戏

1、掷沙包 掷沙包是一种传统的游戏，大多数是由家长手工缝制。沙包一般由沙土、玉米、大米等材料制成。孩子们一起丢沙包，其中一些孩子是“抓子”，剩下的是“藏子”。老鹰抓小鸡 老鹰抓小鸡是一种经久不衰的游戏，常见于幼儿园的小朋友。

2、切西瓜：几位幼儿手拉手围成一个大圆圈（做“大西瓜”）。一位幼儿做“切西瓜”，边念儿歌边绕着圆圈走，并做“切西瓜”的动作“，念到最后一个字时，将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置。

3、适合中班幼儿玩的游戏有扔沙包、穿花环、捉迷藏、套圈圈和求图案。扔沙包：材料准备：多个沙包或布袋、一个桶或大容器。规则：将桶或大容器放置在特定的距离处，幼儿们依次试图将沙包扔进桶里。每位幼儿可以有相同的机会，或是按照打分制度进行比赛。

4、幼儿园中班游戏有哪些 猜成语（以四人为一组）：准备4张纸，然后每张纸个写上成语的一个字，比如说写一个成语芝麻开花，写好后将纸贴在4个参与者的身后，也可以用别针别在后面。四个人手拉手围成一个圈，然后手拉手绕三个圈进行解散。

5、以下是我为大家整理的幼儿园中班游戏教案：舞龙，仅供参考，大家起来看看吧。 幼儿园中班游戏教案：舞龙1 活动：语言活动：故事《耍龙》 知识背景： 舞龙运动的起源 故事《耍龙》 设计意图： 龙是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，而广为流传的民间体育运动。

6、拉小猪走 目的：练习蹲着走，培养幼儿的竞争意识。准备：藤圈4个，小猪头饰若干，“猪圈”若干。玩法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，2报数，第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走，”小猪“蹲着走。

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