中班有关***的游戏活动-中班***主题活动方案
今天给大家分享中班有关***的游戏活动，其中也会对中班***主题活动方案的内容是什么进行解释。
文章信息一览：
***的生长幼儿园教案
1、***的生长幼儿园教案1 活动目标： 初步了解蔬菜的基本特征，了解蔬菜的生长变化过程。 学习蔬菜的基本种植方法，培养幼儿动手操作的兴趣和能力。 知道吃蔬菜对身体有好处，养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食。 重点：知道种植时的基本方法。
2、我来啦，我来啦，我来帮助你）猜猜是谁呀？（2）小蚯蚓是怎样帮助***长大的呢？蚯蚓在泥土里钻来钻去，帮助小***松土。（3）我们一起来学一学小蚯蚓帮***宝宝松松土吧。现在的泥土又松又软，小***使劲地顶啊顶，终于（jy135幼儿教育 ）钻出了地面。
3、让孩子们根据特征挑选***。 孩子们自由选择***。 互相分享自己选择***的特征。 描述这些***长大后会变成什么样子。 再次播放***，加深孩子们的印象。了解植物生长的需要。 简单介绍植物生长所需的土地、水和阳光。 讲解***种植的基本步骤。讨论种植园的美丽***。
4、步骤一：制作***种植盒 首先，教师将麦片盒装修成可用来种植的小盒子，以适合小朋友们的视觉欣赏。可以让小朋友们自己动手参与制作过程，增强互动性。步骤二：选择***并灌入土壤 接下来，教师会分给每个小朋友或一组小朋友几颗小米或豌豆，并请他们将***轻轻地放进盒子里的土壤中。
5、幼儿园小班种植教案 篇1 活动目标： 引导幼儿喜欢参与种植活动并在活动中获得愉快体验。 在游戏中初步了解种植的方法。 活动准备： 物质准备：铲子、盘子、萝卜***、故事图片。
幼儿园中班教案《种黄豆》
收集几种***，在自然角做发芽实验。一些简单的种植工具。蚕豆生长的图片，让幼儿事先了解蚕豆的外形特征、生长过程和种植的季节。活动过程：认识各类***：师：“小朋友拿来了这么多豆豆，现在请小朋友帮忙拣一拣，把相同的豆豆放在一个碗中。
引入。师：今天我们要上什么内容呢？我先不告诉你们。但是我要先来给大家看一张画，请你们来告诉我，你们看见了什么？师：这个图上有，是一颗发芽的黄豆。我现在手上就有一颗黄豆，我们就来学习怎么种黄豆，好不好？讲解。
观察认识葵花籽、黄豆 说说葵花籽、黄豆的外形、用途。 挑选颗粒大且饱满的***发芽。***发芽 每位幼儿准备一个方便面桶，贴上自己的.姓名，里面装上土。按照孩子的学号，前十九位小朋友种植葵花，后一半小朋友种植黄豆，将自己挑选的***埋入土里。
幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。 引导幼儿初步认识黄豆及其制品，并了解其营养价值。 培养幼儿运用多种感官辨别黄豆并区分豆制品的能力。 活动重点和难点： 重点：帮助幼儿了解黄豆及其制品具有丰富的营养价值。
要自己实际操作，而且种植之后还要随后观察。幼儿对种植基本是完全陌生而没有实操的经验。活动准备 《小朋友的书.春天里》幼儿观察用的黄豆、蚕豆、绿豆、芸豆干湿***，浸泡在水中陆续出芽的四种豆豆的.***；花盆里已经发芽的黄豆、蚕豆、绿豆、芸豆苗苗。观察记录用的纸笔。
我知道的***有哪些中班教案
1、你们的桌面上有几种***，你能找到西瓜***吗？拿起给老师看一看。对了，扁扁的、黑色的、中间有点黄，你拿对了吗？玉米的***呢？噢，真好，***的对不对？豌豆的***呢？对了，是***的圆圆的小颗粒，和我们吃的时候不一样。
2、．植物实物图片、***。 一次性塑料杯。 各种***，如：蚕豆、黄豆、绿豆、红豆、玉米、南瓜、大豆、豌豆等等。活动过程 播放***录象让幼儿认识实物，并能说出实物的名称 1．幼儿观看***自由讨论，并小声说出实物的名称。2．教师提问，让部分幼儿说出看到了哪些实物。
3、教师提问，让孩子们说出他们看到的***宝宝。 让孩子们挑选自己喜欢的***，并向同伴介绍它们的名字。 孩子们挑选两粒自己喜欢的***。 教师小结：***有大有小，颜色各异，形状不同，有些还可以食用，非常有趣。 教师展示自己挑选的两种***，让孩子们观察并说出它们的名字以及相同之处。
4、中班教案：***的旅行1 活动目标 了解***的传播方式。 知道***的来源。 探索、发现生活中的多样性及特征。 体验明显的季节特征。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备 蒲公英草、苍耳树、大豆藤、椰子树、柑橘树的图片；蒲公英、苍耳、大豆、椰子、柑橘的图片。 教学挂图。
5、幼1：把水稻、黄豆放在一起。枇杷、苹果、青菜、西瓜的***放在一起。幼2：把枇杷、黄豆的***放在一起（比较大），苹果、西瓜、水稻、青菜的***放在一起（比较小）。幼3：把青菜、黄豆、枇杷的***放在一起（是圆的），把水稻、苹果、西瓜的***放在一起（有点尖）。
6、春风轻轻地吹着。***问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。“外边什么样儿？也这么黑吗？”“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”***听了很高兴，又把身子挺一挺。
幼儿园中班语言领域教案《一粒***》
1、能用夸张的动作和表情大胆表现***发芽的过程。活动准备 经验准备：事先搜集一些***放在自然角给幼儿观察。课件准备：《各种各样的***》实拍图4张；《一粒***》故事图4张；《蚕豆***解剖图》1张。活动 过程 观察***。——我们一起来几张***的图片。
2、《一粒***》绘本教案 篇1 教学目标 能借助汉语拼音读准“觉、得、和、就、点、喝、轻、舒、服”9个生个字。认识“口字旁”，会描写“和、点、得、喝”4个字。 正确朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。能在老师的指导下尝试读好课文的9小节。
3、幼儿通过音乐发挥想象，用肢体语言表现***成长过程。体验音乐活动的乐趣以及大自然的神气。活动准备：多媒体课件、***若干。活动过程： 欣赏课件，感知音乐的优美和***发芽成长的过程。师：春天老师在地里种下了一粒葵花***，还把它的成长过程拍了片子。今天就请小朋友一起来看看吧。
4、懂得***发芽需要一定的条件，获得一些简单的植物生长的知识。学会本课的生字，认识酉字旁，理解“***、泥土、暖和”等词意。能用“热闹”“一边……一边……”各写一个句子。能用自己的话说说***怎样才能钻出地面。教学重难点：重点：知道***发芽的一些条件，理解一些新词意。
5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。活动准备 幼儿提前带一件自己喜欢的物品，如一个玩具、一本书等布置“我喜欢的”展示台。《一粒***》教学挂图、教师教学资源、有关幼儿分享的课件。一袋谷子。
6、幼儿园小班《***》教案 篇1 活动目标 认识各类***的外形特征，知道***的传播方法。 培养幼儿的观察力，激发幼儿对植物***传播的兴趣。 培养幼儿热爱大自然的情感。 培养求知欲和探索精神。 初步了解***生长的小常识。 教学重点、难点 教学重点：培养幼儿热爱大自然的情感。
幼儿园科学喜欢旅行的***教案
运用肢体动作模仿表现***的传播。乐意参与游戏，喜欢探索。能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。体验解决问题的成就感。活动准备： 活动前幼儿收集各种***实物或图片。教师事先了解一些植物***的传播方式。故事《蒲公英旅行记》。
观看***，自主了解***的旅行方式。观看***，自主学习。幼儿交流，播放***。师：你看到了哪些植物的***，它们是怎么旅行的？教师小结：在植物世界中，***们各有他们特殊的本领。有的借助风力旅行，有的借助弹力旅行，有的借助动物出租车去旅行。配对游戏，根据***的特点选择旅行方式。
幼儿园大班教案《***的旅行》 篇1 活动目标： 了解几种常见的***传播方式。 初步了解***的外部形态特征与其传播方式的关系。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 培养探索自然的兴趣。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备： 收集各种带毛的、长刺的、带钩的***图片。
大班科学活动***的旅行教案 篇1 活动目标： 初步了解几种常见***的传播方式，知道***的外部形态及其传播方式之间的关系。 能根据***的传播方式对***进行分类。 激发幼儿进行科学探索的兴趣。
关于中班有关***的游戏活动，以及中班***主题活动方案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
