大班趣味科学游戏活动反思-大班趣味科学游戏活动反思总结
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大班科学活动《小蝌蚪是怎么变青蛙的》反思
《小蝌蚪是怎么变青蛙的》活动反思：幼儿参与的积极性高。能够根据幼儿的年龄和兴趣特点，结合季节特征来选择和设计活动，把科学领域的活动用故事情节贯穿下来，增强了活动的趣味性。
通过多媒体教学，不仅让幼儿对蝌蚪变青蛙的过程有直观的影响，而且让幼儿在活动的过程中潜移默化的掌握到教学的重难点，并且进行了反复练习。在活动过程前，我还担心会出现混乱的现象，但在活动过程中因为是第一次用多媒体教学，并且掌握住了幼儿年龄的特点，在整个活动中幼儿表现的都很积极。
青蛙是两栖动物，它们小时候叫蝌蚪，在水里生活。小蝌蚪是青蛙妈妈的孩子，春天的时候，青蛙妈妈的卵产在水里，这些卵经过四五天就会变成蝌蚪。它们一天天长大，长着长者，就先长出来两条后腿。再过些天，又长出了两条前腿。尾巴也慢慢变短了，最后，尾巴就没了。大约经过两个月，蝌蚪才能发育成幼蛙。
教学反思 成功之处：幼儿的情绪高涨，在老师的引导下能相互合作，共同完成学习任务。短短活动运用了一系列活动方式，使得幼儿无暇分神，乐此不疲。通过多媒体教学，不仅让幼儿对蝌蚪变青蛙的过程有直观的影响，而且让幼儿在活动的过程中潜移默化的掌握到教学的重难点，并且进行了反复练习。
幼儿园大班科学活动教案《有趣的转动》含反思
1、作为一名老师，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的幼儿园中班科学领域教案《有趣的滚动》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。【活动目标】对滚动的物体发生兴趣，发现滚动物体的形状特征。
2、展示一些有损关节的行为和保护关节的图片，幼儿观看并相互说说如何保护身体关节。 分析：了解了关节的作用，知道关节对我们的重要性，最终要落到让孩子懂得保护身体关节上，让孩子将所学知识运用于生活，解决生活中的实际问题。
3、幼儿园科学活动教案 篇3 设计思路 放大镜是生活中常见的用品，是科学探索活动中不可或缺的基本工具。如果以“放大镜”开展一个探索活动，可以“放大”的是什么呢？这是我在设计之初聚焦的问题。
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