游戏常规活动-游戏活动常规教案

文章信息一览：

• 1、幼儿园常规培养的策略与方法
• 2、游园活动游戏有哪些?
• 3、游戏活动有哪些
• 4、班组活动游戏有哪些
• 5、幼儿常规游戏活动有哪些

幼儿园常规培养的策略与方法

1、方法：简单的事情反复做。温柔而坚定的要求孩子时时处处，遵守约定的行为规则。简单的事情有趣做。利用儿歌、故事、绘本、图示、音乐、游戏（运小猪的游戏练习搬椅子）等形式将枯燥的规则有趣化。简单的事情高效做。有效激励与肯定，对幼儿的正面行为进行强化，提高孩子行动的积极性和有效性。

2、这种良好的生活体验欣赏教育对幼儿养成良好行为习惯起到了重要作用。行为巩固法 行为巩固法是指定期对幼儿的行为常规进行检查和评比，使其能够在生活常规的制约下自觉养成良好生活常规和巩固已经形成的良好行为习惯的教育方法。在行为巩固教育时，教师要注意使用适当的激励手段来促进幼儿坚持良好行为。

3、…和幼儿发展的支持者、帮助者、指导者和促进者。首先我们老师对幼儿进行各项常规的培养，如洗手、进餐、喝水等。由于幼儿年龄小，自我控制能力差，所以在日常活动中，应建立和谐融洽的师生关系，通过创设良好的心理环境，促进幼儿心理健康。我们利用情景教学的办法教幼儿怎样洗手、怎样进餐。

游园活动游戏有哪些?

1、猜谜语 游戏规则：参加活动人员将谜语拿到工作人员处告诉谜底，每猜中一条得1分，每条谜语只能猜3次，猜不中者需将谜语拿回原处。

2、有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。）两人拔河 每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。

3、原神盛夏游园活动全攻略，原神游戏中有很多的玩法，其中很多人在游戏中不知道盛夏游园活动应该怎么玩的，下面跟着小编一起来看看吧，希望此文章能帮到你。

4、幼儿园六一游园活动项目有空杯运球、漂浮的硬币、钢针扎气球、带电的报纸等。空杯运球：材料准备：乒乓球，纸筒，装球的盒子。游戏规则：桌子上放着一些乒乓球，不能用手等身体的任一个部位接触球，只提供一只纸筒，要求将乒乓球移到另一个桌面上的纸筒而不能落地，每人最多可尝试2次。

游戏活动有哪些

1、为了提高团队协作能力，我们推荐以下五种有趣的团队协作游戏，让大家在游戏中感受团队的力量。合作吹气球这是一款不限人数和场地的团队协作游戏。

2、抢凳子：准备N张凳子，围成圈，选出N+1个人来参加游戏，一开始大家都站成一个更大的圈，顺着一个方向不停地走，当听到“抢”的口令时迅速找凳子坐下，没有凳子的要表演节目。然后再减少一张凳子，继续游戏。直到最后只有一人胜出为止。

3、集体活动游戏有：丑小鸭赛跑 游戏规则：用膝盖夹住气球，进行接力赛跑，快者为胜。球不能落地，不能夹破。吹牛皮大比拼 游戏规则：在一分钟内吹气球，以气球吹爆或大婿胜。限时一分钟。穿拖鞋 参加人员：分成若干组。游戏规则：各队轮流派出1人。把拖鞋放在起点前方5步的地方。

4、植树活动 植树活动有助于激发学生们爱护植物、保护生态环境的意识。通过参与植树活动，学生们可以亲身感受到植物生长的过程，从而更加珍惜自然环境，培养保护生态环境的意识。游戏活动 智力游戏 智力游戏可以锻炼小学生的大脑思维能力和反应能力，提高他们的认知能力和学习能力。

5、游戏准备：直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个。活动过程：每人5个乒乓球，幼儿站立于定点线，瞄准虎口，向其投掷，球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。

班组活动游戏有哪些

1、参照新《纲要》的精神，我班组在实施课题研究《幼儿园户外游戏活动中组织的研究》和我园特色户外体育游戏活动所遵循了的原则有以下几点： 活动实施的原则性： 目标性原则 以幼儿发展目标为核心，将幼儿园的各种教育因素有机的结合起来。

2、如有不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。 每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全文明教育，讲卫生、遵守纪。 以班级为单位，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。 建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。建议不带相机等贵重物品。

3、从三月份开始，各班组就把活动纳入教师的备课中，每班有专门的教师负责此项活动的开展；二是各班组教师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动。 其次，我园活动形式多样将平时幼儿爱玩的游戏活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。

4、大家要彼此了解对方，知道大家的优缺点，分配任务要按性格特点来分配。队员错了不能责骂，要给信心他，这样他才能和大家合作的更好。队长要公平公正。组织起来，团结为一体。《老残游记》第一回：“那个演说的人，又在高处大叫道，你们为什么没有团体？若是全船人一齐动手，还怕打不过他们么。

幼儿常规游戏活动有哪些

幼儿常规游戏活动有哪些如下：我的名字 游戏目的：介绍自己，熟悉同伴 游戏步骤：让孩子们围坐在一起，请孩子一个个介绍自己的名字。孩子在一边说自己名字时要配上动作，动作要表现出他的兴趣爱好或者喜欢做的事。

贴鼻子。将大人的眼睛蒙上，然后请小朋友用语言指挥大人把鼻子贴到相应位置。木头人。小朋友手拉手围成一个圆圈，边走边念木头人儿歌，念到最后一个字所有幼儿摆出造型不动。摸摸乐。拿一个物品让一位小朋友抚摸，并猜想它是何物。照相机。

老鹰捉小鸡 这个游戏非常常见，也是很多大人小时候就会玩的游戏，这个游戏能锻炼孩子们的反应能力、移动能力等，还能促进与孩子的交流。游戏规则是大人当老鹰和鸡妈妈，小朋友当小鸡，鸡妈妈保护着小鸡不被老鹰捉到，如果不慎被捉，就要出列等待救援了。

幼儿园游戏活动如下：粘泡泡糖 所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。天气预报 老师说：“下大雨。”孩子说：“不怕。”老师说：“下雪。”孩子说：“不怕。

小兔子捉迷藏 活动准备：小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带；日常活动中带领幼儿观察并模仿花的造型。幼儿听音乐看表演（使幼儿进一步感受、理解音乐，了解游戏情境）。

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