大班5人的游戏活动-大班组织游戏
接下来为大家讲解大班5人的游戏活动，以及大班组织游戏涉及的相关信息，愿对你有所帮助。
文章信息一览：
大班户外活动游戏名称和玩法有哪些?
大班户外活动游戏名称如下：游戏名称：《滚皮球》。游戏目的：训练运用走、跑、蹲和站等动作技能，增强腿部、腰腹和手的力量。提高身体动作的协调性，激发对体育活动的兴趣。游戏准备：大皮球（每人一个）。平整、无障碍的空地。
幼儿园大班户外活动游戏名称和玩法有：蹲蹲孵小鸡：游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自由的飞、跑。
大班户外活动游戏名称和玩法有如下：传球：幼儿排成一路纵队，将球从头上、左右体侧、胯下由前向后或由后向前传递。抛接球：自己向上抛球，自己接着，向上抛球由低逐渐增高。二人以上互相抛接球。赶球走（跑）：幼儿手持木棍，把球从场地的一端，边拨边行进到场地的另一端。
游戏1：木头人 目的：训练幼儿的灵敏性和平衡能力；体验团体游戏的乐趣。玩法：幼儿围成一圈，选出一“领导”站于中间。游戏开始，幼儿边拍手边念儿歌边自由走动，念到最终一个字时，立刻保持一个姿势不动，先动者为失败者。
跳皮筋 跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，约流行在20世纪50至90年代。皮筋是用橡胶制成的有弹性的细绳，长3米左右，皮筋被牵直固定之后，即可来回踏跳。可三人至五人一起玩，亦可分两组比赛，边跳边唱非常有趣。
适合大班玩的游戏
1、游戏名称：小乌龟运球 游戏玩法：幼儿分为两两小组pk，每个小组6-7人。每组依次进行运球，每次只允许一名幼儿运送一个沙包。在规定时间内运送数量最多的小组获胜，可挑选一名幼儿当裁判清点每组运送沙包的数量。如中途沙包掉落则运送失败，由下一名幼儿继续游戏。
2、运彩蛋 玩法：2个小朋友为一组，将手绢拉平，放一个海洋球在上面，从起点到终点，每次只能运一个，规定时间内多者为胜。双棍担球 玩法：两个小朋友一组，一人拿一根棍子平行放好，将皮球放在棍子上，从起点运至终点，快者为胜。
3、喂动物吃饭 游戏目标：培养孩子注意力，锻炼投球能力和目测本领。玩法：幼儿站在起点，然后向远处游戏卖号平台带有动物头像的筐里投球。看看谁最后投得多，投的多幼儿获胜。
4、积木建构游戏 积木建构游戏是大班孩子们在自主游戏中可以发挥创造力的一种游戏形式。孩子们可以利用各种积木、拼图等玩具，自由发挥想象力，搭建出各种形状和结构。这类游戏有助于培养孩子们的空间思维能力和解决问题的能力。孩子们在游戏中可以锻炼自己的耐心和专注力，提高自己的手眼协调能力。
5、大班户外游戏及玩法有哪些户外游戏如下：捉龙虾。目标：锻炼幼儿的单脚跳跃能力和合作能力。玩法：大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾，其中两名幼儿手拉手当渔网去桌龙虾，若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾，指导所有的龙下被捉...接龙游戏。
6、木头人：游戏规则：小朋友手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌“我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟“念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。
大班室内游戏活动名称以及玩法
游戏名称：小乌龟运球 游戏玩法：幼儿分为两两小组pk，每个小组6-7人。每组依次进行运球，每次只允许一名幼儿运送一个沙包。在规定时间内运送数量最多的小组获胜，可挑选一名幼儿当裁判清点每组运送沙包的数量。如中途沙包掉落则运送失败，由下一名幼儿继续游戏。
萝卜蹲游戏：每个孩子扮演一种萝卜，通过蹲跳的方式模仿萝卜的生长，同时要注意听从教师的口令，避免出错。 传递气球游戏：孩子们围成一圈，通过传递气球的方式锻炼团队合作和协调能力。 捉迷藏游戏：一个孩子蒙眼数数，其他孩子藏起来，数完后开始寻找。
贴烧饼：游戏玩法中，幼儿蹲姿扮演烧饼，围成一个圆圈。一人扮演贴烧饼的人，另一人去追贴烧饼的人。游戏规则是贴烧饼的人在追捕时可以贴在任何烧饼上，被贴的烧饼需立即逃跑。如果被抓到，则角色互换，继续游戏。此游戏可以有多层烧饼参与。
运球大班教案
运球大班体育教案 篇1 设计意图： 幼儿期是身体生长发育的关键时期，是为人的一生奠定物质基础的重要时期。幼儿身体的发展状况不仅影响到幼儿的身体发育，还会影响幼儿的心理发展，甚至影响到幼儿的一生。正如陈鹤琴先生所说：“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础”。
大班户外活动运球教案 活动目标：练习侧走的`能力及动作的协调性。探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。活动准备： 皮球 两个大框子 指导要点：能与小伙伴配合，两个一起运送。懂得按照游戏 路线走，遵守游戏规则。
对师幼互动的环节：和幼儿随意的自由交流对足球的认识，参与踢球，满足幼儿好奇好动的天性。大班左右***替运球教案2 【活动目标】喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。学习左右***替运球。发展身体协调性。能根据指令做相应的动作。【活动准备】幼儿已玩过足球游戏，学会了传接球。
通过游戏探究运用身体的各个部位运球，初步明白解决问题的多种途径.以下是我为大家整理的大班体育游戏活动——小兔运球，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。
提高幼儿的手眼协调能力。以下是我整理的幼儿园大班体育教案：运球接力赛，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。活动目标：学会与其他幼儿相互协作游戏。提高幼儿的手眼协调能力。培养幼儿的团结合作意识。
幼儿园大班篮球教案设计篇一 活动目标： 让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等）及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。 培养幼儿团结协作的能力。 重点与难点： 学习两人以上配合传球。 材料与环境创设： 幼儿人手一只篮球。 红、绿、黄、蓝四队标记。 音乐若干段。 记分牌。
探索自然与团队协作的奇妙之旅,大班室外游戏教案
大班室外游戏教案设计，旨在探索自然与团队协作的奇妙之旅：游戏一：寻宝探险 目标：增强幼儿观察自然的能力，学习团队合作解决问题。玩法：分组进行，每组4-5人，根据寻宝图寻找园区内藏好的“宝藏”（自然材料），途中设置障碍增加挑战性，游戏结束后分享找到的“宝藏”及过程中的困难与解决方法。
游戏互动：开展大转盘游戏，通过转动转盘，让孩子们在乐趣中巩固白天与黑夜的概念。 巩固练习：借助幼儿用书，进行进一步的练习与认知强化，确保孩子们对白天与黑夜有更深的理解。活动反思：通过将生活经验融入教学，我们不仅激发了孩子们的学习兴趣，还让他们在玩乐中自然地接触与理解时间概念。
因此，在教学设计中我努力寻找最佳的教学切入点，创设符合学生特点的游戏情境，营造开放、宽松、和谐、平等的教学氛围，让孩子们通过猜一猜、取一取、学一学等活动，在开放式活动中充分去体验、去感悟、去获得。让学生学做各国的礼仪，使学生感受到世界真奇妙。
捉虫子，自然的探险，捕捉昆虫，学习生物知识，培养对自然的热爱。03兔子接力赛，奔跑的快乐，考验速度与耐力，团队协作的重要。04双手传物，锻炼协调能力和团队配合，增强手眼协调能力。05拍球唱歌，体育与音乐的结合，放松身心，培养节奏感。06热气球，探索天空的奇妙之旅，激发对未知世界的好奇心。
让学生学做各国的礼仪，使学生感受到世界真奇妙。这些丰富的活动，激发了学生探索世界的兴趣，使课程充满快乐和活力。 创设情境，激发学生情感。 在教学中，为了调动学生学习的兴趣，我创设了“世界真奇妙之旅”，带领学生一起领略大千世界的精彩与奇妙。每个国家都有自己的标志***物。
幼儿游戏三次。 结束部分： （1）表扬信号听得清楚、动作变化快的幼儿。 （2）复习游戏“老狼、老狼几点钟”。 活动延伸： 利用户外活动继续玩此游戏。 幼儿园中班健康教案 篇4 设计意图： 现在大多数都市家庭对孩子过于溺爱和保护，孩子们的劳动机会不多，导致孩子统合能力失调，体能也无法得到有效科学地锻炼。
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