十根手指游戏活动目标-十根手指头是什么儿歌

本篇文章给大家分享十根手指游戏活动目标，以及十根手指头是什么儿歌对应的知识点，希望对各位有所帮助。

文章信息一览：

• 1、手指教案
• 2、亲子活动亲子活动的范例和流程举例
• 3、十个小手指英语音乐活动教案
• 4、幼儿园音乐活动教案
• 5、《手指操》幼儿园教案

手指教案

手指教案 篇1 目标： 在游戏中熟悉旋律和节奏，鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。 在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲。 重点： 鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。 难点： 模仿老虎叫声并表现老虎凶猛的样子。

手指教案 篇1 设计意图： 在综合活动《会动的身体》中我发现幼儿对肢体语言表演非常感兴趣，而在表演中手臂、手指应用更多，表现力更强。于是我在想如 何只通过手臂、手指的活动促进幼儿创造性思维发展？幼儿在活动中能感知哪些知识技能？因此，我设计了本次活动。

手指教案 篇1 活动目标： 通过对师幼点花的对比观察，引导幼儿发现手指要先蘸颜料才能点出花。 尝试手指蘸颜料点花，体验手指点画的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

手指教案设计（1）学习目标： 通过字典和上下文理解不懂的词语。 理解课文主要内容，学习作者观察生活、思考问题的能力。 有感情地朗读课文，理解五个手指的不同特点，领悟事物各有长处和短处的道理。课前准备： 预习课文，掌握字词。 阅读有关日常事物的小品文，教师推荐几篇。

手指教案 篇1 儿歌是幼儿园教育教学的重要内容之一，如手指变变变儿歌就为幼儿园的百变儿歌，可以引导幼儿玩出新意，玩出乐趣……玩手指游戏，是幼师用来调动幼儿课堂积极性、吸引幼儿注意力常用的好方法。 活动目标： 会边念手指变变变儿歌边做手指动作。 能大声的朗诵儿歌，感受手指游戏的乐趣。

手指教案 篇1 目标：在游戏中熟悉旋律和节奏，鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲。重点： 鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。难点： 模仿老虎叫声并表现老虎凶猛的样子。

亲子活动亲子活动的范例和流程举例

手指游戏：“十个手指真有趣”“手指谣”“数数歌”“小不点”儿歌：“嘴巴歌”“片片飞来像蝴蝶”歌曲：“小手爬”“两只耳朵”“***小花猫””拇指歌”“小花狗”亲子活动 儿歌“狗尾巴草”活动目标：喜欢这首有趣的儿歌，乐意边表演边朗读儿歌。

全家总动员 （2-3岁） 游戏规则：爸爸双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里，（妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。

勇气加油站 活动名称：《头顶沙包走》，目标：培养平衡能力，勇敢参与集体游戏。活动准备：沙包。活动过程：教师示范动作，引导宝宝尝试游戏，家长给予鼓励。2岁到3岁亲子课教案（3）活动名称：蚌壳贴画 活动目标：使用蚌壳、彩线进行装饰，感受画面美，体验创作乐趣。

十个小手指英语音乐活动教案

1、One little， two little， three little fingers.一小小，二小小，三小小手指。Four little， five little， six little fingers.四小小，五小小，六小小手指。Seven little， eight little， nine little fingers.七小小，八小小，九小小手指。Ten fingers on my hands.我手上有十个手指。

2、小班音乐活动手指歌教案 篇1 活动目标： 在游戏中，了解各手指的名称，学唱歌曲“手指歌”。 能边唱边进行动作表演，有初步表现的欲望。 体验参与音乐活动的乐趣。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。 活动准备： 指偶五个。

3、手指教案 篇1 活动目标： 引导幼儿学唱歌曲，感受歌曲舒缓的特点。 在认识五个手指的基础上玩手指游戏歌。 活动准备： 歌曲的配套自制可活动图谱，歌曲录音带等。 活动过程： 在巩固对五指认识的基础上熟悉歌词内容； 教师出示五指，分别指着不同的手指，请幼儿说说他们的名称。

4、节奏与动作协调性。两手握于胸前，从右手小拇指开始数数，数到几便伸直几个手指。当唱到“小矮人”时，手指随着音乐弯曲、伸直，然后继续数。活动熟悉后，要求幼儿闭眼做，体会形象。十个小矮人音乐教案（2）教学目标：感受音乐节奏和滑稽可爱的音乐形象，体验参与集体活动的乐趣。

5、教放歌曲《我有一双小小手》（竖起我们的小耳朵，听听儿歌里都说了什么了？）（2）教师示范动作 （3）幼儿随学，小朋友一起跟老师做 我有一双小小手，一共十个手指头。有了一双小小手，能洗脸来能漱口，会穿衣，会梳头，自己事情自己做。

幼儿园音乐活动教案

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 能以情带声地演唱，注意歌曲连贯，断顿的变化。 在学习过程中，体会妈妈的辛苦，增进母子亲情。 活动准备： 幼儿用书、 钢琴。 活动过程： 开始部分。 律动《挤奶》、《***茶》、《北京的金山上》。

幼儿园音乐教案主要包括以下两个方案：方案一：《快乐的小鸡》教案 目标：让幼儿体验小鸡的可爱形象，学会用自然的声音演唱歌曲，并通过肢体动作表现歌曲内容。 活动过程： 导入：通过小鸡出壳的情景导入，吸引幼儿兴趣。 欣赏与理解：引导幼儿欣赏歌曲，理解歌曲内容。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 要求幼儿园用自然声音唱歌，吐字清楚，唱好附点。 通过学习歌曲，教育幼儿要认真学习，不骄傲。 能大胆表现歌曲的内容、情感。 愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。

《手指操》幼儿园教案

《手指操》幼儿园教案 篇1 适合孩子玩的手指游戏是一种手脑连动的活动。幼儿口念儿歌，手做动作，脑想故事情节，既愉悦了心情，学到了知识，又***了大脑，促进了智力的发展。 大苹果1 我（指着自己，表情夸张） 是一个大苹果，（双手张开表示“大”） 小朋友们都爱我。（双手食指点着前面的人） 请你先去洗洗手。

手指操教案（1）游戏目标：记住手指游戏的动作，激发对手指游戏的喜爱。游戏准备：小手本领大的***，《手指变变变》儿歌。游戏过程：小手本领引入。讨论小手的本领。分享小手的能力。观看***，对比小手的技能。学习儿歌。教儿歌及其手指动作。练习儿歌。手指游戏。

手指很能干，能做各种动作。教师演示儿歌中的手指动作。食指拇指碰碰，让幼儿看看像什么动物的嘴，（小鸡）。做食指中指并拢分开（像剪刀）。捏个拳头敲敲（像榔头）。做翘起拇指（是赞扬）。幼儿模仿儿歌中的动作。手指游戏：教师边做动作边完整地念儿歌一遍。

幼儿园小班手指律动教案范文一 《手指歌》 【教材分析】 手指谣它是能为孩子提供可操作的内容，可以锻炼孩子双手的精细动作，同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性，从而开发了孩子的智慧。

关于十根手指游戏活动目标和十根手指头是什么儿歌的介绍到此就结束了，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于十根手指头是什么儿歌、十根手指游戏活动目标的信息别忘了在本站搜索。