室外小学体育小游戏活动-小学生户外体育活动

本篇文章给大家分享室外小学体育小游戏活动，以及小学生户外体育活动对应的知识点，希望对各位有所帮助。

文章信息一览：

• 1、20个不需要用到道具的体育小游戏
• 2、适合体育课的简单小游戏
• 3、在体育课跟足球有关的小游戏
• 4、小学三年级体育教案及室外游戏
• 5、体育课小游戏有哪些
• 6、求小学生体育课热身小游戏

20个不需要用到道具的体育小游戏

1、游戏《绿灯跑跑》：幼儿手拉手围成一个圆圈，两名幼儿在圈外。一个当作追的人，手里拿着绿灯的幼儿当被追者。游戏开始后，那绿灯的幼儿快要被追上时，为了保护自己可以将手上的绿灯给圈上的一名幼儿，这名幼儿拿着绿灯继续跑。

2、贴膏药，不需要道具。记得上体育课是只玩过一次，很好玩的。大家围成一个圈两个人在圈里跑，被追的那个站在谁面前谁就赶快跑，被抓到了就换他来抓。。跳绳接龙，不能间断，谁断了或者是谁坏了就谁摇绳。。抱球赛跑，和接力很像，不过，传的不是棒子，而是三个球。

3、跳绳挑战：这个游戏需要一根跳绳和一个计时器。游戏的规则是：在一分钟内跳绳的次数越多，得分越高。如果你跳绳的时间超过一分钟，那么你可以继续跳，但是得分不再计算。 球路障：这个游戏需要一个球，一个筐或者桶和一些障碍物。

4、贴鼻子游戏：准备一张硬纸板，画上一个没有鼻子的大象，再制作一个象鼻子。划一条距离大象两米远的白线作为起点。参与者需要蒙上眼睛，从起点向大象前进，并尝试将象鼻子贴在正确位置。成功贴中鼻子可获得一张奖票。 蒙眼击钹：在地上画两条相距五米的线，游戏者站在相对线上。

5、石头剪刀布 剪刀、石头、布又称“猜丁壳”，这个游戏的主要目的是为了解决争议，因为三者相互制约，因此不论平局几次，总会有胜负的时候。跳皮筋 跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，流行在20世纪50至80年代。

6、红绿灯 老师作红绿灯（胳膊上举为红灯，放下为绿灯），游戏开始，孩子们开车行驶，看到红灯后立即停止，绿灯可以继续行驶，出现错误的返回原点重新开始。

适合体育课的简单小游戏

1、游戏《搭山洞》：将学生分成三队，每队人数相等。两队队员竖立站好，两人一对，用臂或长条物品搭成拱形洞。第三队队员排队依次穿过这个山洞，注意不能让洞触碰到臀部或身体。穿过山洞后，迅速回到队尾。在规定时间内，两队轮流搭建和穿过山洞。

2、跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，流行在20世纪50至80年代。跳大绳 有学校还把跳大绳活动搬到了体育课上，为的是增进团结，强健体魄，现在已经成为体育活动的一项主要内容。

3、一年级体育课室内小游戏有以下这些： 萝卜蹲 解释：孩子们可以扮演不同颜色的萝卜，例如红萝卜、白萝卜等。游戏开始后，每个人会按照自己所扮演的角色做蹲下动作，一边蹲一边念“红萝卜蹲，红萝卜蹲完白萝卜蹲”。这个游戏能锻炼孩子们的反应能力，同时也可以培养他们的团队协作意识。

4、接力比赛：学生们分组，依次排列。首位学生出发，跑完指定距离后返回，与下一位学生击掌传递。队伍全员完成接力，速度最快的队伍获胜。此游戏提升跑步能力和团队协作。 捕鱼游戏：选一名学生作为“渔夫”，其他为学生为“鱼”。渔夫用球击中“鱼”，被击中者淘汰，成为下一轮的渔夫。

5、网鱼游戏适合在大学体育课上进行。选择两位同学作为“网”，其他同学则是“鱼”。场地设置在一个篮球场内，同学们需要在这个范围内进行游走。当“网”捕捉到一位“鱼”后，这位同学就会变成新的“网”，游戏继续进行，直到所有“鱼”都被捕捉为止。 听数报团是一个团队协作的游戏。

6、篮球与乒乓球：游戏参与者围成一圈。教师指定一名玩家从逆时针或顺时针方向开始，第一人说“篮球！”并做出乒乓球的手势。第二人接着说“乒乓球！”并做出篮球的手势。这样交替进行。如果有人出错，他必须表演一个节目。然后从出错的人开始，继续游戏。

在体育课跟足球有关的小游戏

参与者围成一圈，相互传球，同时指定一名玩家负责抢球。 参与者分成两队，每队选一名守门员，两队轮流射门。 参与者分成两队，无守门员，设置两个球门。 两名玩家从起点A快速跑向终点B，期间互相传球。 玩家独自面对墙壁进行踢球练习。 两名玩家相互传球，练习控球技巧。

体育课上，我们可以通过设置竹竿来玩一种简单的足球相关游戏。将竹竿每隔几米插一根，排列成一条直线，形成一个蛇形跑的赛道。这种游戏有助于练习学生的快速转向和分散注意力技巧。 另一个游戏是三人一起参与的抢球赛。其中一人负责踢球，另外两人则试图抢到球。

游戏名称：控球游戏 这个活动有点类似足球版的抢椅子。标识一个直径15米的圆圈，使用10个锥桶设置路径的内外边沿。指定5个锥桶为空球门。每名运动员有一个足球。6名运动员，同时朝着任意方向绕着由5个空球门构成的圆圈运球。在给出可视信号之后，所有运动员开始抢占5个空球门的其中一个。

小学三年级体育教案及室外游戏

小学三年级体育教案 篇一 教材：投掷：持轻物掷远 游戏：换物接力赛 教学目标：初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力。培养学生机智勇敢的意志品质，团结协作的精神和集体荣誉感。

体验单脚起跳双脚落地的游戏 恢复身心，放松练习。单元教学目标：了解跳跃的基本知识，通过多种练习（游戏）的形式，使学生尝试单脚跳跃双脚落地的基本方法，体验其中的乐趣，发展体能；培养克服困难、团结协作、自尊自信、敢于在体育活动中展示自我、不畏强手的精神。

本教案的目标是：通过小熊抓鱼这项运动，让学生们能够掌握正确的抓鱼姿势，提高协调性和平衡感，同时了解户外运动的乐趣。教学准备 小熊抓鱼器材：小熊抓鱼竿、钓鱼线、鱼钩、鱼饵、鱼篓； 场地：水池或河流； 护具：渔帽、钓鱼手套等（可根据实际情况选择是否需要）。

成四列横队，根据口令整队。展示小游戏活动，调动学生的兴趣。模仿教师做准备活动。组织：四列横队 测试立定跳远 按学号依次进行，每人两次机会，选其中的一次记为成绩。没有轮到或 测好的学生在边上自己进行游戏。

持轻物掷远 教材： 投掷：持轻物掷远 游戏：换物接力赛 教学目标：初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力。培养学生机智勇敢的意志品质，团结协作的精神和集体荣誉感。鼓励学生积极参与，尝试“小组合作学习”的方法和要求及培养学生对体育的兴趣。

体育课小游戏有哪些

捕鱼游戏：选一名学生作为“渔夫”，其他为学生为“鱼”。渔夫用球击中“鱼”，被击中者淘汰，成为下一轮的渔夫。此游戏锻炼反应速度和躲避技巧。 地雷区：学生站立，间隔一定距离。教师随机指定几名同学作为“地雷”，其余同学需躲避“地雷”。被“地雷”抱住的学生淘汰。

游戏《搭山洞》：将学生分成三队，每队人数相等。两队队员竖立站好，两人一对，用臂或长条物品搭成拱形洞。第三队队员排队依次穿过这个山洞，注意不能让洞触碰到臀部或身体。穿过山洞后，迅速回到队尾。在规定时间内，两队轮流搭建和穿过山洞。

地雷引线大爆炸：这是一个两人游戏。开始时，每位玩家说一个数字，如4等。例如，如果你说“2”，那么你就是第二个跳跃的人。每个人只能跳一步，可以选择前进或后退。前进时，你只需用脚尖轻触下一个同学的脚，被触到的同学则出局。后退则是向后跳一步。

跳皮筋 跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，流行在20世纪50至80年代。跳大绳 有学校还把跳大绳活动搬到了体育课上，为的是增进团结，强健体魄，现在已经成为体育活动的一项主要内容。

篮球与乒乓球：游戏参与者围成一圈。教师指定一名玩家从逆时针或顺时针方向开始，第一人说“篮球！”并做出乒乓球的手势。第二人接着说“乒乓球！”并做出篮球的手势。这样交替进行。如果有人出错，他必须表演一个节目。然后从出错的人开始，继续游戏。

一年级体育课室内小游戏有以下这些： 萝卜蹲 解释：孩子们可以扮演不同颜色的萝卜，例如红萝卜、白萝卜等。游戏开始后，每个人会按照自己所扮演的角色做蹲下动作，一边蹲一边念“红萝卜蹲，红萝卜蹲完白萝卜蹲”。这个游戏能锻炼孩子们的反应能力，同时也可以培养他们的团队协作意识。

求小学生体育课热身小游戏

木头人：这个游戏考验孩子们的自我控制能力。孩子们围成一圈，念完特定的咒语后摆出姿势不动，像木头人一样。坚持到最后的人获胜。踢毽子：这是一项中国传统的体育活动。毽子通常由鸡毛制成，也有用绒线或皮毛制成的。玩家轮流用脚踢毽子，尽量不让它落地。

简单有趣，能够快速地调动起同学们的积极性，让大家在体育课中更加投入，享受运动带来的乐趣。在进行这些小游戏的过程中，同学们可以相互配合，增进友谊，同时也能锻炼身体，增强体质。这些小游戏不仅能够缓解紧张的学习氛围，还能让同学们在轻松愉快的氛围中度过体育课的时间。

袋鼠跳。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。托球跑。

关于室外小学体育小游戏活动，以及小学生户外体育活动的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。