自主游戏活动名称室内-室内自主游戏的开展

接下来为大家讲解自主游戏活动名称室内，以及室内自主游戏的开展涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

文章信息一览：

• 1、室内趣味游戏活动
• 2、10个室内运动素质拓展游戏
• 3、幼儿室内体育游戏教案
• 4、小班区域游戏名称
• 5、小班室内游戏名称和玩法

室内趣味游戏活动

1、双龙戏珠 游戏规则： 八个代表队分成四组，每组两人。 选手背靠背，夹住气球，从起点运至终点。 终点有一把椅子，到达后需将气球放在椅子上坐爆。 坐爆后，选手返回起点继续运送气球。 最先坐爆两个气球的队伍获胜，共四队胜出。

2、学生室内团体游戏-心中的塔 活动目的 让学生在团体合作中体验领导、配合、服从等角色。 培养学生学会悦纳自己、欣赏他人的态度。 帮助学生开拓思维，积极创新，大胆表现，追求形式与内涵的和谐。 活动时间 大约需要30分钟。 活动道具 每组需要大报纸4张、透明胶带纸一卷、剪刀一把。

3、水果大战：每人报一水果，不可重复，然后游戏开始，所有人用手拍大腿，第一个人先说自己水果，再说另一人水果。另一人先说自己水果，不可说第一人水果，说第三人水果。总之不能和上一人重复，不能太快也不能太慢，有点问题的就被淘汰，直至剩两人，游戏结束。

4、八个代表队分成四组，两个队为一组，每队四人。游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半？直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。共四个队获奖。

5、为了增加难度和趣味性，还可以我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。 室内活跃气氛的小游戏——自画像 道具：a4白纸，彩笔 活动程序： （1）学员在白纸上画出自己的自画像； （2）辅导员收集之后贴在黑板上，之后大家一起讨论，将画像和每个人分别联系起来； （3）被找到的学员做自己介绍。

6、【 #亲子教育# 导语】亲子游戏不仅有益于家长与孩子之间的情感交流，还有益于儿童各方面的发展。下面 的更新。

10个室内运动素质拓展游戏

“袋鼠跳”游戏项目，是比较受学员欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。

驿站传书 - 静默传递挑战，无声传递数字，错误将导致淘汰，速度决定名次，考验团队沟通的智慧。盲人方阵 - 盲眼挑战，蒙眼拉绳组成正方形，考验团队的沟通与合作，难度可以逐级提升。两人三足 - 比拼默契与策略，相邻腿绑在一起，通过多轮对抗，巧妙安排队伍策略。

室内素质拓展项目：穿越电网、雷阵（狭路相逢）、盲阵（盲人方阵）、连环手、盲人摸号、齐眉棍。室内素质拓展项目创设的种种情境真实地触及参训者的心理、体魄和品格，使其以开放，稳定的心态对挑战，激发创新活力，促进团队精神的形成。

抢凳子：是一个很经典的互动游戏，简单、好玩、***，适合作为团队破冰游戏、室内好玩的小游戏以及各类型的联欢会和企业年会游戏。基本的游戏规则是选10人围着9个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。

造反运动 人数队形：10-20人为宜，围成一个圆圈 游戏方法：参加者围成一个圆圈，主持人站中间。主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。

励进拓展户外素质拓展训练项目众多，有空中项目，挑战个人极限；有水上项目，发掘个人灵活性；陆地上项目最多，小游戏让大家乐开怀，还可以凝聚团队精神。励进拓展项目做的深入，理论分享透彻，让您收获很多。

幼儿室内体育游戏教案

幼儿室内体育游戏教案1 小动物寻宝 目的： 培养观察能力、分类能力、模仿能力，激发玩游戏的兴趣。 准备： 动物头饰，在地面画好动物脚印图，多种玩具。 玩法： 幼儿自选动物头饰，找到相配的脚印，并按脚印模仿动物的动作，走到小路的尽头，任选一个玩具放人相应的筐里，再继续选择小动物脚印玩游戏。

大班体育游戏活动教案（篇1） 教学目标： 创新桌椅的玩法。 提高协调性和灵敏性。 正确爬的方法，学会匍匐前进。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 教学准备： 12张桌子、57个凳子、热身运动的音乐、放松运动的音乐、录音机。

听到口令后，由二队两名幼儿双手握紧木棍上端，身体侧向，用木棍的另一端将球（猪）向前击波滚动，使球（猪）依次从凳子旁滚过，直至球滚到第四对幼儿面前，互相接替，滚球幼儿到排尾站好。游戏继续进行，直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最后，速度快者获胜。

小班区域游戏名称

1、跳羊角球。游戏准备：羊角球障碍物若干个。游戏规则：幼儿站成路纵队，坐在羊角球上向前跳跃。到达障碍物，绕障碍物回到起点。

2、小班的益智区游戏有很多，在这里列举几个：一一对应、同种花色找找看、掰手指、手指模仿、手指弹弹、小锁里的加减法等。下面介绍三个。一一对应 材料准备：纸盒、数字图片、手指图片、点数图片、纽扣 游戏玩法：根据数字卡片，让幼儿将纽扣、点数卡片、手指图片对应摆放在盒子里。

3、熊猫滚球：通过滚球练习，增强幼儿的手臂力量，提高幼儿的手眼协调能力。赶小猪：幼儿练习拖物走，能保持身体平衡。培养幼儿的手眼脑协调性和耐心细心的良好个性品质。铃儿响叮当：增强幼儿退步肌肉力量，提高弹跳能力和身体的协调能力。

4、小班游戏活动名称如下：废墟寻宝。躲猫猫。丢手帕。钓鱼游戏。纸箱寻宝。小小绘画家。丢纸球。小***。火眼金睛。鱼尾配对游戏。1老判鸵鸟游戏。1数字游戏。1记忆大考验。1魔鬼入侵。1问候游戏。

小班室内游戏名称和玩法

1、妈妈包饺子 玩法：这个游戏适合两个人玩，一个幼儿把一只手摊开，另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下面，然后一边说，一边做“妈妈包饺子---”，直到抓到那个手指头为止。

2、玩法：幼儿四五人一组，选出一人当小组长。孩子将食指放在组长的手掌中，集体说“三”，组长赶紧把手掌握紧，其他孩子则将手指拿开，反应慢的孩子手指被抓住算输，重新挑选组长开始游戏。

3、双龙戏珠。游戏准备：球若干。游戏玩法：亲子分两组进行竞赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球到达终点，以速度快慢获得不一样的礼物。猴子抱树。游戏玩法：两人一组，大人两手平伸，两脚叉开站立幼儿抱着大人的上半身，用脚盘在对方的腰部，听到开始后，孩子用力抱紧，不滑下来，看谁能坚持最久。

4、桌面滚球 目的：练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力。准备：三张桌子，一个大球。玩法：将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿；对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场，由下一名幼儿替换。

5、小节全体幼儿并腿向上轻跳一下，游戏重新开始。三：小鸡吃米 玩法：在地上画一个圆圈当鸡舍，扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演饲养员，手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米，站在圈外。

关于自主游戏活动名称室内，以及室内自主游戏的开展的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。