有关心理的游戏活动-心理主题的游戏

文章阐述了关于有关心理的游戏活动，以及心理主题的游戏的信息，欢迎批评指正。

文章信息一览：

• 1、初一学生心理健康游戏活动有哪些
• 2、心理课的课前小游戏有什么?

初一学生心理健康游戏活动有哪些

“撕纸游戏”游戏规则：大家围成一个大圈坐着，然后由主持人给每个人发一张白纸。然后由主持宣布让大伙闭眼，并按照指示对白纸进行对折，然后进行撕角。最后睁开眼睛将被撕的纸张打开，互相对比下看有什么样的不同。

[活动过程] 七彩糖 出示课题：“七彩糖”。 教师说明游戏规则： ①参加游戏人数必须是双数；以40人为例，分成两组。 ②每人发一张写有词语的卡片，在20人的小组里迅速找到手拿能与自己的词语组成短语的人，手拉手坐下，20个词语必须都组成10个最佳短语。比一比，两个小组哪个组用时最短。

好，让我们一起来鼓掌，欢迎大家来上心理健康活动课。 教学过程 故事导入 小故事：误会了五十年 （音乐导入：爱尔兰画眉） 一对老夫妻，在她们结婚五十年后，准备举行金婚纪念。就在这天吃早饭的时候，老太太想：“五十年来，每天我都为丈夫着想，早餐吃面包圈时，我都把最好吃的面包圈的头让给他吃。

播放音乐《春野》，在舒缓的音乐声中，学生自由活动，赠送“诚信之星”。教师根据现场情况及时烘托、渲染气氛、创设情景。 教师：请获得诚信之星较多的同学与同学分享这种自豪而快乐的感受。教师根据实际情况及时启发教育 教师小结：同学们，你们不要小这颗星，它代表着受人尊敬和信任。

心理游戏活动策划方案2 组织单位： 活动宗旨：促进学生交流，提高学生心理素质、心理健康水平，增强社会适应能力。 游戏时间：20xx年5月20日晚上7：30 游戏地点：教学楼五楼 游戏形式： 游戏分为三个项目，第一是“啄木鸟行动”；第二是价值拍卖；第三是心理剧寻找自我确立目标追求梦想。

心理课的课前小游戏有什么?

1、心理学是一门非常有趣的学科，它不仅可以帮助我们更好地了解自己，还可以帮助我们更好地了解别人。今天，我将为大家介绍十个有趣的心理小游戏，这些小游戏可以帮助我们更好地锻炼自己的心理素质，提高自己的心理能力。游戏一：数字游戏 这个游戏可以帮助我们训练自己的注意力和记忆力。

2、主持人讲解游戏规则：由主持人先读出两句含特定字眼的诗词，比如“床前明月光，疑是地上霜”（含“月”字）。接着，各区按照指定的顺序，迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿，主持人与观众一起喊“1”倒计时，完毕后仍联不上者，遭淘汰。

3、以“心理健康小游戏”做关键词，百度一下，会有所发现。另外，推荐如下：“海内存知己，天涯若比邻”——游戏意义：让大家对彼此有一份最基本的了解。“找零钱”——游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。

4、以下是情绪小游戏适合的课堂导入：正确认知自己的情绪，学习控制自己的情绪。 活动准备： 材料准备：音乐，相关材料，三个大班幼儿。 心理准备：幼儿坐成半圆形。 活动过程： 游戏《找朋友》导入，引起幼儿兴趣。1。镜子里的小表情。 跟孩子一起坐在镜子跟前，做出微笑的表情。

5、十个有趣的心理小游戏分别是报数游戏、叫带感的空格键、能躲到10个、不会走路的鹤、暴走滑雪、忍者手套、小羊肖恩回家去、找她。报数游戏：由一个人指定一个不带9的数字，按顺时针座位接着这个数字依次报数，当遇到所报的数字中有带9的时候不要念出来，用拍手代替。

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