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幼儿鱿鱼游戏活动教案-鱿鱼游戏教育意义

游戏活动 3个月前 (07-08) 71

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发展幼儿精细动作的协调性，尝试学习串串烧的一些技能如：撕、烤、翻、喷涂等。幼儿在玩沙子的时候注意安全。体验玩沙子的乐趣。初步了解烧烤的方法。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。教案准备：沙堆、烧烤图片。桶。

通过探索活动，认识不同车子的功能及特点，了解一些特殊作用的汽车为人们带来的好处。激发幼儿对不同车辆的兴趣，培养积极思维的习惯。【活动准备】幼儿搜集各种汽车的图片和玩具，课件，音乐。【活动过程】游戏导入：随音乐学汽车司机开汽车进教室。

（图片来源网络，侵删）

幼儿用沙子制作烧烤。 1）教师鼓励幼儿将一片片的双面胶撕开，保持环境卫生将废纸扔在固定处。 2）接着将沙子装到盘子了，幼儿拍一拍、抖一抖。 3）把颜料均匀的喷到烧烤上。小班游戏教案9 活动目标：练习向指定方向跑，发展四散跑的能力，锻炼腿部肌肉力量。

图门烧烤等活动目标：进入角色扮演，学会角色分配，明确自己的角色任务。遇到问题学会自己协商解决。活动准备：自制烧烤食品（羊肉串、鸡翅……）、价目表等。

幼儿园中班游戏教案篇2 时间：周四下午（第一次游戏）地点：中一班活动室自助餐厅旁内容：烧烤店人物：哲玮、宇辉、以宁教师实录：思滢、希颖、昕瑶开办自助餐厅，思滢与昕瑶外出分派优惠券，希颖看店。因自助餐厅玩太久了，没人来吃，希颖就无聊地坐着。

（图片来源网络，侵删）

1、同时大班幼儿均有过上饭店吃饭和看大人做菜的经历，对于厨师做菜不感陌生，而且极喜模仿成人的活动，让他们来当一回厨师，自创“海洋大餐”，毫无疑问会引起幼儿极大的兴趣，和跃跃欲试的表达的愿望。

2、幼儿园大班美术教案篇1 活动目标：学习中心及边缘连续装饰的技能，能用简单的图案装饰盘子。引导幼儿感受和表现连续对称的美。培养幼儿耐心、细致、整洁的习惯。活动重、难点：掌握边缘连续装饰方法。活动准备：水彩笔、彩纸、废旧图书、雪花片、圆形纸盘若干。教师制作的盘子展。

3、幼儿园大班期末公开课教案1 活动目标：寻找、发现生活中美丽有趣的各种纹理，感受拓印画的特点。（技能、认知）能运用正确的方法进行拓印。（技能）感受动手制作活动带来的乐趣。（情感）活动重难点：重点：掌握正确的拓印方法，同一方向涂、不移动。难点：能运用正确的方法拓印花纹。

4、观察幼儿编织的网有没有注意疏密和颜色，最主要肯定不同编织方法的网）你觉得谁的网编织的？结束活动师：今天我们也大丰收了，抓了这么多的鱼，我们拿回去吃鱼大餐吧！好吗？大班艺术领域活动方案4 教学目标：初步知道海洋中常见的几种形态、大小、颜色的鱼，大概了解鱼的基本特征。

5、教学目标：情感目标：引导幼儿初步感受生活中的美，体验进行美术创作表现活动的乐趣与成功感。技能目标：鼓励幼儿尝试用自己喜欢的材料大胆创作出一盘与别人不同的“海洋大餐”。认知目标：通过观察活动，进一步了解海里的动植物。激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

幼儿园中班教案《逛超市》1 设计意图：超市购物游戏是幼儿十分喜爱且热衷的游戏活动，为增强幼儿的社会交往能力，让幼儿体验生活，在生活中快乐成长，帮助幼儿了解超市与人们生活之间的密切关系，由此设计了本次社会活动《逛超市》。

“逛超市”幼儿园教案1 活动目标理解故事逛超市，知道在超市中如何文明购物。尝试物品的种类进行分类。增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。重点难点通过本次活动让幼儿知道文明购物。幼儿动手给物品分类。

逛超市大班社会活动教案篇1 活动目标：通过参观、购物等活动，引导幼儿了解超市的作用，从中感受超市给人们生活带来的方便。引导幼儿了解超市的物品种类，通过游戏学习简单归类活动准备：收集各超市的海报、广告、等资料，张贴在“超市”主题墙饰中。

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