区域活动艺术区游戏-区域活动艺术区活动目标
文章信息一览:
- 1、美术区域活动设计方案
- 2、幼儿园有哪些美术游戏
- 3、区域活动有哪些游戏
美术区域活动设计方案
1、在美工区为幼儿投放剪好的不同款式的裙子式样,鼓励幼儿在上面设计自己喜欢的花纹。 组织幼儿穿上自己设计的花裙子开一场“小***表演”。 幼儿园美术教案 篇3 活动目标 引导幼儿在会团、搓、压泥的基础上,学习压坑、捏边的技能,能表现餐具的基本形状和特征。
2、六)活动延伸。 师:小朋友在玩区域时可以继续画。
3、活动反思 活动前期,先想到用小酒瓶完成个人作品,后来想到可以利用大酒缸进行以小组形式的活动,将小酒瓶延伸到区域活动中。在引导过程中我缺少对幼儿画出形象物体的引导,作品呈现出来,看出只用颜料涂上了色,在之后的活动还应加强引导。
4、活动延伸 可在各个区域活动中继续猫的活动。如手工区中设计给猫造房子、科学区中设计猫吃食物的活动、语言区中设计讲述《我的猫咪趣事》可结合此次活动进行。 幼儿园绘画手工活动方案3 活动目标: 参与调制吹泡泡游戏的肥皂水。 观察肥皂泡在阳光下的色彩变化。
幼儿园有哪些美术游戏
1、光影描绘 光影魅力,物体透过光,留下深浅不一的形状,对孩子来讲新奇有趣,让他们细细观察和感受光与影的美妙。画画接龙 两人或多人合力完成。各画一部分,从构图到上色。贴贴画画 通过添画、撕纸大胆创作。
2、打招呼入座,3个幼儿一组出示铅笔:老师手上有什么?(铅笔)平时用铅笔干什么?(写字、画画等) 仔细观察铅笔的花纹 (1)今天老师带来了很多铅笔,都不大相同,等会每个幼儿自选一支你最喜欢的铅笔,看看图案有什么不同? (2)每人一支铅笔, 说说 你的铅笔上有什么图案?幼儿说,教师出示图片。
3、幼儿绘画用的蓝色纸、各色炫彩棒 活动过程: 游戏激趣 教师和幼儿一起撒雪花(碎纸屑),感受冬天下雪的情景。
4、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目的: 结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线。 激发幼儿互相合作,大胆绘画。 体验美术活动的乐趣。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 体验想象创造各种图像的快乐。 活动准备: 皱纹纸彩带人手一条,贴有小鱼的大、小画纸若干、音乐磁带。
5、在创作过程中孩子们对水的掌握不够好,所以有些画面太湿而破了,我想可以用 素描 纸让幼儿画,效果可能更好。 幼儿园美术特色活动方案4 主题领域:艺术 活动主题:《爱我你就画画我》亲子美术活动 参加人员:小班组5个班幼儿及家长。
6、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标: 通过活动,让幼儿更深入地认识红、黄、蓝、绿这四种颜色。 孩子会听懂老师的话,在活动中玩玩说说。 发展孩子的思维能力。 培养孩子不怕困难、克服胆怯心理的精神。
区域活动有哪些游戏
《娃娃家》在活动中指导、帮助幼儿模仿成人照顾家人和收拾屋子等活动。♀《叮叮美发屋》发型师帮助顾客做头发、洗头,不能随便离开自己的工作岗位,玩好后将各种物品收拾放回原位摆放好。《阳光超市》在游戏中,要求幼儿能认真参与区域活动而有秩序依次地进行,游戏后将每一样玩具物品收拾、摆放好。
沙盘游戏:利用沙盘进行建筑、拼图、塑造等操作,促进幼儿的想象力和动手能力。 科学区游戏:在这个区域,幼儿可以进行生活实验,探索自然科学,如植物、动物、光、电等。 建筑游戏:利用各种建筑积木或者搭建工具,幼儿可以构建城市、房屋等,锻炼空间想象能力和手眼协调能力。
拼图游戏。拼图游戏是一种非常适合区域活动的游戏,可以锻炼孩子的空间感和手眼协调能力。孩子们需要根据拼图的形状和颜色,将散落的拼图块组合在一起,完成一幅完整的图案。 积木搭建游戏。积木搭建游戏可以激发孩子们的创造力和想象力。
幼儿园区域活动有:语言区、数学区、科学区、美工区、音乐区、益智区、角色游戏区、木工区、建构区、阅读区等区域活动。区域活动的设置应涵盖幼儿身心和谐发展的各个方面,满足幼儿各项活动的需要。
、区角游戏是幼儿在游戏区(或称活动角、活动区)中所进行的某种特定活动。(2)、区角游戏的区域包括角色游戏区、积木区、玩沙玩水区、语言图书阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区等等。幼儿园区角操作活动举例:(1)、珍珠找家。(2)、喂海绵宝宝。
表演区: 我型我秀,星光大道,欢乐剧场,宝贝秀场 操作区:看我真能干,动手动脑,小操作手 施工区:小建筑师,拼拼搭建,构造乐园 扩展信息: 1。内容简介: (1)区角游戏是幼儿园区角游戏区(或活动区、活动区)儿童操作活动的例子: (1)珍珠找家。(2)喂海绵宝宝。(3)小手真能干。
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