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区域活动艺术区游戏-区域活动艺术区活动目标

游戏活动 4天前 11

文章信息一览：

1、在美工区为幼儿投放剪好的不同款式的裙子式样，鼓励幼儿在上面设计自己喜欢的花纹。组织幼儿穿上自己设计的花裙子开一场“小***表演”。幼儿园美术教案篇3 活动目标引导幼儿在会团、搓、压泥的基础上，学习压坑、捏边的技能，能表现餐具的基本形状和特征。

2、六）活动延伸。师：小朋友在玩区域时可以继续画。

（图片来源网络，侵删）

3、活动反思活动前期，先想到用小酒瓶完成个人作品，后来想到可以利用大酒缸进行以小组形式的活动，将小酒瓶延伸到区域活动中。在引导过程中我缺少对幼儿画出形象物体的引导，作品呈现出来，看出只用颜料涂上了色，在之后的活动还应加强引导。

4、活动延伸可在各个区域活动中继续猫的活动。如手工区中设计给猫造房子、科学区中设计猫吃食物的活动、语言区中设计讲述《我的猫咪趣事》可结合此次活动进行。幼儿园绘画手工活动方案3 活动目标：参与调制吹泡泡游戏的肥皂水。观察肥皂泡在阳光下的色彩变化。

1、光影描绘光影魅力，物体透过光，留下深浅不一的形状，对孩子来讲新奇有趣，让他们细细观察和感受光与影的美妙。画画接龙两人或多人合力完成。各画一部分，从构图到上色。贴贴画画通过添画、撕纸大胆创作。

（图片来源网络，侵删）

2、打招呼入座，3个幼儿一组出示铅笔：老师手上有什么？（铅笔）平时用铅笔干什么？（写字、画画等）仔细观察铅笔的花纹（1）今天老师带来了很多铅笔，都不大相同，等会每个幼儿自选一支你最喜欢的铅笔，看看图案有什么不同？（2）每人一支铅笔，说说你的铅笔上有什么图案？幼儿说，教师出示图片。

3、幼儿绘画用的蓝色纸、各色炫彩棒活动过程：游戏激趣教师和幼儿一起撒雪花（碎纸屑），感受冬天下雪的情景。

4、幼儿园小班美术教案篇1 活动目的：结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线。激发幼儿互相合作，大胆绘画。体验美术活动的乐趣。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。体验想象创造各种图像的快乐。活动准备：皱纹纸彩带人手一条，贴有小鱼的大、小画纸若干、音乐磁带。

5、在创作过程中孩子们对水的掌握不够好，所以有些画面太湿而破了，我想可以用素描纸让幼儿画，效果可能更好。幼儿园美术特色活动方案4 主题领域：艺术活动主题：《爱我你就画画我》亲子美术活动参加人员：小班组5个班幼儿及家长。

6、幼儿园小班美术教案篇1 活动目标：通过活动，让幼儿更深入地认识红、黄、蓝、绿这四种颜色。孩子会听懂老师的话，在活动中玩玩说说。发展孩子的思维能力。培养孩子不怕困难、克服胆怯心理的精神。

《娃娃家》在活动中指导、帮助幼儿模仿成人照顾家人和收拾屋子等活动。♀《叮叮美发屋》发型师帮助顾客做头发、洗头，不能随便离开自己的工作岗位，玩好后将各种物品收拾放回原位摆放好。《阳光超市》在游戏中，要求幼儿能认真参与区域活动而有秩序依次地进行，游戏后将每一样玩具物品收拾、摆放好。

沙盘游戏：利用沙盘进行建筑、拼图、塑造等操作，促进幼儿的想象力和动手能力。科学区游戏：在这个区域，幼儿可以进行生活实验，探索自然科学，如植物、动物、光、电等。建筑游戏：利用各种建筑积木或者搭建工具，幼儿可以构建城市、房屋等，锻炼空间想象能力和手眼协调能力。

拼图游戏。拼图游戏是一种非常适合区域活动的游戏，可以锻炼孩子的空间感和手眼协调能力。孩子们需要根据拼图的形状和颜色，将散落的拼图块组合在一起，完成一幅完整的图案。积木搭建游戏。积木搭建游戏可以激发孩子们的创造力和想象力。

幼儿园区域活动有：语言区、数学区、科学区、美工区、音乐区、益智区、角色游戏区、木工区、建构区、阅读区等区域活动。区域活动的设置应涵盖幼儿身心和谐发展的各个方面，满足幼儿各项活动的需要。

、区角游戏是幼儿在游戏区（或称活动角、活动区）中所进行的某种特定活动。（2）、区角游戏的区域包括角色游戏区、积木区、玩沙玩水区、语言图书阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区等等。幼儿园区角操作活动举例：（1）、珍珠找家。（2）、喂海绵宝宝。

表演区：我型我秀，星光大道，欢乐剧场，宝贝秀场操作区：看我真能干，动手动脑，小操作手施工区：小建筑师，拼拼搭建，构造乐园扩展信息： 1。内容简介：（1）区角游戏是幼儿园区角游戏区（或活动区、活动区）儿童操作活动的例子：（1）珍珠找家。（2）喂海绵宝宝。（3）小手真能干。

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